Сборник статей москва 2011 ббк 74. 3



жүктеу 0.68 Mb.
бет3/14
Дата10.09.2018
өлшемі0.68 Mb.
түріСборник статей
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   14

Общение уровня А


Общение уровня А – это тактильная коммуникация на очень близком расстоянии с опорой на глубокую чувствительность – тоническое соподстраивание, тоническое объединение двух тел, такое, как было описано выше.

Особенно хорошо тоническое подстраивание можно почувствовать в случае, когда вы несете засыпающего или уснувшего ребенка. В первом случае его тельце прижимается к вам, подстраивается под ваши руки, сливается с телом взрослого; во втором – обвисает, выскальзывает – такого ребенка нести и тяжело, и очень не удобно.

Другой яркий пример – объятия влюбленных.

От места контакта начинает строиться тоническое объединение, тоническое вписывание двух тел – тонические плавные обтекания, обхватывания, обволакивания – состраивание, соподстраивание двух тел.

В этих условиях простраивание тонического объединения всегда сопроврждается

Мы можем наблюдать это и у домашних животных. Вот кошка вскочила к вам на колени, немного повертелась и улеглась, расслаблено вписавшись в ваше тело. Радость тонического слияния сопровождается урчанием кошки.

По указаниям более высоких уровней построения движений может быть простроено приближение, даже объятия, но не будет слияния, вписывания двух тел. В современных кино- или телефильмах, при плохой актерской игре, довольно забавно бывает наблюдать вроде бы влюбленные объятия напряженных тел.

Обратная связь в общении этого уровня – это считывание тонического ответа другого с опорой на протопатическую чувствительность. Если мы не считываем тонический ответ с тела, на которое воздействуем, если не происходит тонического объединения, мы испытываем неудовольствие, а в некоторых случаях – даже страх (боязнь неприятия, отвержения).

Эмоциональное реагирование уровня А


Глубокая (протопатическая) чувствительность связана с самыми древними уровнями эмоциональности – протопатического аффективного реагирования. Мы полагаем, что особенностям протопатического восприятия соответствует эмоциональное реагирование, которое описано в литературе, как эмоциональный тонус [19].Основным критерием для отнесения эмоционального тонуса к эмоциональному реагированию уровня А является: его постоянное включение; отсутствие порогов; наличие суммации. Такие особенности характерны только для уровня А и на других уровнях построения движений не встречается.

Протопатическая аффективность определяет комфортность/некомфортность окружающей среды для простейших живых организмов. Для человека более подойдут термины: состояние удовольствия/неудовольствия.

Животное движется в сторону комфортных условий и избегает некомфортных. В случае благополучия, комфортности организмы расслабляются и расплываются по среде (сразу вспоминаются стаи медуз, наслаждающиеся спокойным морем в теплый день).

В случае некомфортности животные демонстрируют реакции избегания; если какое-либо неблагоприятное воздействие не удается избежать, то организмы напрягаются и сбиваются в плотные группы – «единое тело». Это описано для поведения и низших, и высших стадных животных [39].


Особенности поведения животных
и человека на уровне А


На основе протопатической чувствительности происходит встраивание организма в окружающую среду. Причем, для описания такого встраивания в среду, больше подходит слово слияние.

В случае комфортности среды организмы как бы сливаются с окружающим их миром. (Приставка «со» крайне характерна для этого уровня: состраивание, соединения, соподстраивание, слияние…)

Из некомфортной среды организмы стараются ускользнуть. Основная поведенческая реакция данного уровня – избегание. Перемещение тела в комфортную среду.

Если при избегании возникают какие-нибудь сложности, ограничения, то появляются резкие хаотичные движения животных в разные стороны, подергивания, трепыхания – все то, что в человеческом поведении, мы бы назвали словом паника.

На более высоких уровнях построения паника чаще мешает принятию решения, сбивает мышление и эмоции других уровней.

У более высокоорганизованных животных (от земноводных и выше), уже имеющих конечности, появляется, основанная на тонической хватке, тоническом защелкивании, реакция цепляния.

При тревоге ребенка мы всегда видим тоническое двигательное цепляние за маму: ребенок забирается к маме на руки, крепко прижимается к ней. Если есть хоть какая-нибудь тревога, то комфортно может быть только у мамы на руках. Ребенок напитывается маминым спокойствием и успокаивается сам. Более взрослый ребенок, при тревоге, находит и крепко сжимает мамину руку. «У обезьян в таких случаях можно наблюдать, как детеныш крепко вцепляется в мамину шерсть и самостоятельно удерживается при ее передвижениях» [17].

Детско-родительские отношения на уровне А


Стремление к общению этого уровня – крепким объятиям – у маленького ребенка (как и у мамы) врожденно и бессознательно [4, 11]. Начиная с рождения, дети получают огромное удовольствие при оглаживании их тела руками родителей, особенно при сильных надавливаниях на тело с выходом на глубокую чувствительность. Наши врожденные эмоции явно положительно оценивают такое воздействие.

Мы считаем, что если внутриутробно мать своим телом строит тело ребенка, то после рождения мать тонусом своего тела достраивает тоническую регуляцию своего дитя, что всегда сопровождается положительным эмоциональным реагированием и ребенка, и мамы.

В доме ребенка, где дети недополучают телесного общения, малыши, когда их берешь на руки, вцепляются в вас, прижимаются к вам всем своим тельцем и замирают, как будто напитываются ощущением слияния, взаимодействия с вашим телом, вашим теплом.

Телесный тонус и глубокая чувствительность являются основой телесного осознания себя, телесной устойчивости [26, 37]. Во время крепких объятий мама помогает ребенку достроить свой телесный тонус, почувствовать самого себя. Дети, не получающие такого воздействия, и физически, и психически развиваются хуже [28].

Тонический ответ от ребенка необходим маме для ощущения принятия ее ребенком, ощущения собственной значимости, нужности. [11, 31]. Нам еще раз хочется напомнить, что при тоническом взаимодействии сильнее становятся оба.

При взаимодействии с мамой, может происходить достраивание не только телесной, но и эмоциональной устойчивости ребенка. Но только в том случае, если мама переливает в ребенка свой положительный эмоциональный тонус. Если же мама переливает в ребенка собственную тревожность, панику – вряд ли это поможет ребенку стать эмоционально устойчивым.

Для того чтобы растение зацвело, оно должно добрать определенное количество воды и тепла; для того чтобы ребенок созрел и заинтересовался окружающим миром, он должен дополучить стимулирующие воздействия на глубокую чувствительность, в первую очередь это материнские объятия. В просто­речье мы говорим: ребенку необходимо «добрать рук». Когда ребенок перерастет необходимость постоянной тактильной подпитки (в первую очередь, подпитки глубокой чувствительности), он сам все больше и все чаще начнет отрываться от родителей. Но всегда возвращаться на родительские руки в случае волнения или опасности.




Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   14


©kzref.org 2019
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет