Спортивные соревнования «Ралли бегунов»


Максим Палкин (испуганно)



жүктеу 2.53 Mb.
бет12/12
Дата02.09.2018
өлшемі2.53 Mb.
1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   12

Максим Палкин (испуганно). Нет, только не это!

Дубина Роговицкая. Его напарница...

Максим Палкин. Мы так не договаривались!

Дубина Роговицкая. Его наставница...

Максим Палкин. Не-е-ет! Спасите, я ее боюсь!

Дубина Роговицкая. Алла Богачева!

Максим и Алла поют на мелодию песни «Будь или не будь».

Алла. В этих стеночках Ты как ребеночек. Я твоя мамочка...

Максим. Только не будь со мной!

Алла. Будь моим зайчиком, Маленьким мальчиком, Я буду кошечкой...

Максим. Только не будь со мной! Только со мной не будь! Сделайте что-нибудь!

Алла. А я говорю - будь!

Максим (залу). Сделайте что-нибудь!

Максим убегает за кулисы, Алла - за ним.

Дубина Роговицкая. Я думаю, что они разберутся в своих отношениях. Звезды ведь такие непредсказуемые... (В этот момент за кулисами слышится сильный грохот.) Ой-ой-ой! Дорогие мои, на этом наш лагерный «Аншлаг» раз­решите закончить. Программу подготовили и провели я, Дубина Роговицкая, и отряд «Дружная семейка»..

Через сцену пробегает Максим, за ним Алла.

Максим Палкин. Сделайте что-нибудь!

Алла Богачева. А я говорю - будь!

Дубина Роговицкая убегает вслед за ними.

Вожатский концерт «К нам едет ревизор»

Действие первое

Старший педагог. Я пригласила вас, дамы и господа, чтобы сообщить пренеприятное известие: к нам едет ре­визор!

Все. Как ревизор?! Зачем ревизор?!

Старший педагог. И мы должны представить наш ла­герь во всей его красе!

1-й вожатый. Что бы мы ни рассказали, что бы ни по­казали, недостатки всегда найдутся.

Старший педагог. Умный человек увидит и хорошее.

2-й вожатый. А может, мы ему банкетик соорудим?

1-й вожатый. Да и с собой что-нибудь дадим...

Старший педагог. Вы с ума сошли! Это же не гоголев­ские времена!

2-й вожатый. А банкетик за ваш счет, что ли? (Обраща­ется ко 1-му вожатому.) Может, вы уже зарплату за смену получили?

1-й вожатый. Конец смены уже на носу, а денежек еще нет..

Старший педагог. Так что же мы покажем?

2-й вожатый. Об инновациях своих ему расскажем.

Старший педагог. Пусть смотрит, выхода другого я не вижу.

Готовьтесь, встречи час все ближе.



1-й вожатый. Что же рассказать ему?

2-й вожатый. Что трудно нам живется. Двадцать пять детей, и каждый так дается!

1-й вожатый. Ревизии, проверки бесконечно. Мне кажется, что это будет вечно.

2 -й вожатый. Когда же, наконец, оставят нас в покое?

1-й вожатый. С такой нагрузкой личной жизни не устрою!

Старший педагог. Поплакались в жилетку - и довольно. Иначе сам заплачу я невольно.

Действие второе

Те же и ревизор. ,

Ревизор. Тематическая смена «Муравейник» - идея хорошая. Хотя на этот счет много разных мнений.

Старший педагог. Позвольте вам представить наш коллектив.

Вожатые исполняют «Гимн вожатых»

Вчерашние девчонки и мальчишки,

Перешагнули детства мы границу.

В душе остались взрослыми не слишком,

Все ищем в небе чудо-юдо-птицу.

Припев:

Паденья, взлеты лишь подогреют кровь:

Трудна работа - сильней же в нас любовь.

И пусть легенды нам освещают путь.

Всегда будь первым, в душе вожатым будь!

Мы им откроем тайны и секреты

О том, как полюбили мы впервые

И что мечтали выстроить ракету,

Чтоб звезды подарить своим любимым.

Припев.

С детьми готовы все шагать мы в ногу

И верными останемся надежде,

Что если им подарим в жизнь дорогу,

Мечты их будут светлыми, как прежде.

Припев.

Ревизор. А как ваши детки?

Старший педагог. Таланты, умницы, танцоры. Послуш­ные... Да им наград не напасешься.

Ревизор. Позвольте мне на них взглянуть.

Старший педагог. На них взираем с упоеньем и с ра­достью во всех узорах готовы выдать их портрет.

Ревизор. Ну что же, возражений нет.

Танец-сценка «Карабас-Барабас».

Старший педагог.

У нас немало есть традиций.

Ну как, скажите, не гордиться

Педагогическим составом?

У нас прекрасный коллектив!

И вот теперь о самом главном...



Песня «Семенов хали-гали, Семенова достали!» из репер­туара А. Семенова - участника «Фабрики звезд-2».

Старший педагог.

Здесь отряд танцует лихо,

Там на экскурсию идут,

А на эстраде слышны песни -

Там вожатые поют...

Песня «Вожатские страдания»

Ревизор. А как ваши детки спать укладываются? Быст­ро ли засыпают?

Старший педагог. Ох, пока сказку не расскажем - не уснут. А сказки рассказываем всем лагерем.

Сказка «Играем сами».

Ревизор. А кино у вас бывает?

Старший педагог. Ну а как же? Даже сами его и сни­маем.

Сценка «Снимаем кино».

Ревизор. Ну что ж вы все развлекательными меропри­ятиями прикрываетесь? Посмотрите на вашу террито­рию...

Старший педагог. А что территория? Вы посмотрите, как все стараются.

Танец вожатых со швабрами.

Ревизор. Я хочу вас до самого дна изучить.

Старший педагог. А что, может быть, на дне - одна Любовь.
Сказка о принцессе

Звучит музыка. Ведущий.

В некотором царстве,

В тридевятом государстве

Жил веселый царь Дадон,

И страною правил он.

Только дочь его Купава,

Выступая, словно пава,

Плачет целый день одна,

Ни в кого не влюблена. Появляется Купава, поет.

Надоело мне учиться!

Не пора ли мне влюбиться?

Чем я хуже Пугачевой?

Мне б Киркорова найти!

Может, бродит он в столовой?

Может, мне туда зайти?

Мне б Газманов подошел,

Каб не прыгал, как козел...

Царь. Я нашел тебе дружка!

Султан турецкий аль-Паша! Султан выезжает на сцену на игрушечном коне.



Царь. Гитарист веселый Санчо

Ради вас покинул ранчо,

Он споет вам серенаду...

Для тебя, моя отрада!



Выходит гитарист, поет песню под гитару. Принцесса вы­гоняет обоих. Фанфары. На сцене появляется вожатый.

Вожатый (Царю). Hello! Тут детки мои не пробегали?

Принцесса.

Ой! Какой красавец!

И к тому же иностранец!

Я всех принцев отмету,

А за этого пойду.

Вожатый. Мне жениться очень рано:

Я студент, еще учусь.

Мне жена не по карману,

И охоты больно нет.



Звучит песня «Ее высочество» из репертуара И. Аллегровой.

Царь. Я застукал вас, дружок!

Славный будет женишок!

Коль целуешься с принцессой,

Значит - за тобой должок.



Вожатый. Ну и вляпался, друзья!

Видно, «нет» сказать нельзя!

Лучше б в лагере сидел,

За детишками глядел.



Звучит отрывок песни «Понимаешь» из репертуара И. То­невой и П. Артемьева.

Принцесса.

Я тебя как увидала,

Сразу сердцем воспылала.

Я тебя так полюбила:

Ты ведь милый,

Очень умный и красивый.



Вожатый (с сарказмом).

До чего же я счастливый...



Царь. Замуж сильно не спешите,

Подождите, посмотрите.

Выйти замуж не напасть,

Лишь бы с мужем не пропасть.



Ревизор. Хотел бы посмотреть вашу столовую.

Чем вы детишек кормите?



Старший педагог. Ну что вы? У нас все самое све­женькое, с собственного огорода.

Инсценировка сказки «Репка».

Действие третье

Старший педагог.

Ну вот и все... Все показали!



1-й вожатый. Как ревизор?

Старший педагог. Доволен, видно...

2-й вожатый. Профком не видит. Вот обидно.

Старший педагог.

Так ревизор - его посланец.

Ну что же, не судите строго.

Пора прощаться.



Ревизор. До свиданья.

Всем поздравленья, пожеланья.

Всем благ на долгие года.

Вожатые дружно провожают ревизора. Старший педагог.

Все! Отдыхаем, господа!



Звонок телефона.

Старший педагог. Дамы и господа! Я должна сооб­щить пренеприятное известие: завтра к нам едут санэпи­демстанция и пожарные.

Немая сцена.

В завершение все вожатые и педагоги исполняют песню «Замыкая круг» из репертуара К. Кельми и группы «Рок-ателье» (слова М. Пушкиной, музыка К. Кельми).

Лихие забавы на Руси

Спортивно-исторический турнир

Звучит песня «Богатырская сила» (музыка А. Пахмутовой, слова Н. Добронравова).

Ведущий. Добрый день, дорогие друзья! Добро пожа­ловать на спортивно-исторический турнир! На Руси с дав­них пор существовало несколько видов единоборств. Многие ученые убеждены, что систематические телесные упражнения возникли у нас где-то в пору Петра Великого. Это, конечно же, заблуждение: забавы эти пошли с куда более седой старины, со славян, с язычества.

Началось с воинства. Со стремления выпестовать храб­рого и умелого. А поскольку всегда и везде армия стре­мится к некой рациональности, то и подготовка славян, а потом и русских ратников имела довольно стройную сис­тему. Скажем, в княжескую дружину брали не абы кого, а самых шустрых, самых отчаянных мальчишек. Прошу при­ветствовать наши княжеские дружины!



Представление команд (две-три команды по 9-12 юно­шей в каждой).

Ведущий. В число важнейших народных обычаев на Руси издревле входили судебные поединки, которые ведут свою историю с дохристианских языческих времен. Отме­чены они и в судебнике Ивана Третьего (1497 год), про­должались и во времена Ивана Грозного, и даже в восем­надцатом веке имели место различные формы судебных поединков.

Судебные бои соответствовали народным понятиям о справедливости. Даже если суд принял решение, но при­знанный виновным считал себя правым, а суд корыстным, то он мог вызвать соперника на бой, который свершался чаще всего в присутствии людей. Считалось, что правда и желание справедливости придавали силы: неправый не мог победить. Отсюда и известная поговорка «Бог не в силе, Бог в правде», которая является девизом и нашей справедливой судейской коллегии!



Представление жюри.

Ведущий. Самым любимым и распространенным ви­дом спорта на Руси являлся кулачный бой. В нем уча­ствовало все мужское население с малолетнего возрас­та и до седин. У кулачного боя были строгие и благород­ные правила, всего набиралось около двадцати пунктов. Правила эти известны: не бить исподтишка, не бить нога­ми, не трогать упавшего. Эти условия свидетельствуют о великодушии русского человека, тем более, что кара за нарушение сего свода была быстрой, жесткой и с обеих сторон.

Вот как описывает кулачный бой очевидец - воронежс­кий краевед Г. Фомин: «В селе Давыдовка в 1925 году со­стоялись грандиозные кулачные бои. Бились давыдовцы против пяти окрестных сел. В боях принимали участие и дети, и глубокие старики, среди которых можно встретить таких, которые чуть не триста шестьдесят пять дней в году проводят уже на печи. Заслышит дед со своей печи при­зывный гомон боя и встрепенется сердце старого кулач­ника: кряхтя, слезет он с печи, выйдет потихоньку за воро­та. Хоть посмотреть, послушать старое. Смотрит, смотрит, а потом и сам, не помня как, очутится среди кулачников, ри­нется в бой. Противники выступили друг против друга со знаменами. Бои продолжались всю неделю».

А мы с вами переходим к нашему первому конкурсу.

Защита знамени

Каждая команда в творческой форме представляет знамя своего отряда. Учитывается неординарность, творческий подход, связь с историей.

Ведущий. Воспитанием мальчишек в княжеских дружи­нах занимались бывалые суровые дядьки, воспитывали играми, что было замечательной идеей. Именно воинство и дало забавам повсеместное развитие. Игры дружинных отроков были разнообразные: сражались на палках, швы­ряли в цель камни, бегали с форсированием реки, что ныне можно посчитать двоеборьем.

Двоеборье

По сигналу ведущего первый участник каждой команды с линии старта забрасывает в цель (корзину) мяч или мешо­чек с песком (одна попытка). Затем «форсирует реку»: на­девает на ноги ласты, берет в одну руку стакан с водой и поднимает его над головой, оказываясь таким образом «под водой», и начинает движение вперед до ориентира и обратно. Возвращается к команде, передает эстафету следующему участнику. Если по ходу эстафеты вода рас­плескалась, ее добавляют в стакан.

Ведущий. Ратное дело - дело артельное, без крепкого дружеского плеча не обойтись. Собирались отроки на по­лянах и гоняли палками с загнутыми концами шары в лун­ки. Называлась эта игра чурой.

Были и другие коллективные игры, но больше любили именно чуру.



Чура

По сигналу ведущего первый участник каждой команды ведет клюшкой теннисный мяч до ориентира и обратно, передает эстафету следующему игроку.

Ведущий. Любили русичи и бег с очевидными при­кладными целями, поскольку двое состязающихся несли третьего, имитируя тем самым спасение раненого. Это было изнурительное испытание - нести товарища на двадцать верст, а то и больше.

Спасение раненого

В эстафете участвуют «тройки». Двое игроков на скрещен­ных руках несут третьего до ориентира и обратно, затем передают эстафету следующей «тройке».

Ведущий. Самыми популярными, как вы знаете, были кулачные бои, которые со временем перешли и в среду мирного населения. Помимо стеношных и передовых бой­цов в кулачном бою существовали еще бойцы-дерзилы. Согласно старинной поговорке «Что город - то норов, что деревня - то обычай», в каждой местности присутствова­ло что-то свое. Были и свои дерзилы-частушки. К приме­ру, боец-дерзила (можно сказать, и заводила) выкрикивал нараспев:

Ой ты, тальяночка, играй,

Бубенчик выколачивай.

Коль не хочешь по шеям,

Так загодя сворачивай.

А в ответ другой дерзила, иногда под гармошку (случа­лось, на бой шли с гармошками и другими музыкальными инструментами: как-никак, а бои - события праздничные), выводит:

Нам хотели запретить

По этой улице ходить.

Наши запретители,

По морде не хотите ли?



Частушечный аукцион

Команды по очереди исполняют частушки-дерзилы. Учи­тывается юмор, музыкальное сопровождение, исполни­тельское мастерство и соответствие теме «Лихие забавы на Руси».

Ведущий. Кулачные бои, как наиболее любимое состя­зание, обычно приурочивались к какому-либо большому событию: свадьбе, Масленице, ярмарке. Отчего, кстати, ме­ста этих сходов назывались «торжками», и они еще сохра­нились в некоторых старинных русских городах.

Дошли до нас и имена известных бойцов. Страшной силой обладал Алексей Кикин. Да и росту у него было два аршина и 13 вершков, то есть под 2 метра. Петр Первый знал и привечал своего геркулеса, который поднимал одной рукой 12 пудов, рвал двухдюймовый канат. Царь хохо­тал, когда Кикин жаловался, что ему никак неспособно слу­жить в кавалерии, поскольку любая лошадь валится под его тяжестью.

Наш следующий конкурс посвящается современным геркулесам - капитанам команд.

Силушка богатырская

Капитаны команд выполняют выжимание гири от плеча: кто больше.

Ведущий. Весьма популярным видом единоборств, в котором состязались и мальчики, и взрослые парни, были шапочные бои, которые одновременно являлись прекрас­ным тренингом перед кулачными боями. В шапочном бою два соперника стараются смахнуть, а главное - схватить шапку соперника и бросить ее на землю, как бы заставляя противника кланяться.

Орден для героя

Команды рисуют макет ордена, который мог быть вручен царем герою Рыжечке, и представляют его на суд жюри.

Ведущий. Рукопашный бой покрыл себя славой, кото­рая не исчезнет. Помимо мужских единоборств у нас су­ществовали единоборства для подростков и детей. С них начиналась школа кулачных бойцов и рукопашников. Бе­гать и плавать в древности человека учила сама жизнь. А вот мастерству единоборства и упражнениям с оружием, арканом обучали специально.

В войну 1812 года казаки пленяли наполеоновских сол­дат и генералов с помощью метко брошенного аркана или кнута. Чтобы научиться этому, требуются специальные игры.



Набрось подкову

На колышек высотой 30 см, закрепленный на подставке с ровной поверхностью, надо с расстояния 3 метра набро­сить подкову так, чтобы она на нем удержалась, затем передать эстафету следующему участнику.

Ведущий. Ушли в прошлое такие виды национальных единоборств, как гусиные, петушиные, медвежьи бои. Мед­вежатники выходили против медведя по собственной воле, потешиться в удалой схватке и для общественного увеселения, выходили против огромного зверя лишь с ро­гатиной. Любили и цари этот вид развлечений. Они поощ­ряли понравившихся бойцов, но не деньгами, а преимуще­ственно ценными подарками: дорогой шапкой, кубком, в совсем уж исключительных случаях - шубой с царского плеча...

Шапочный бой

Участники команд соревнуются парами, поочередно. Жюри подсчитывает количество победителей в каждой команде.

Ведущий. Рукопашный бой - очень древнее понятие. В старину хороший поединщик-рукопашник мог решить судьбу всей страны, исход войны.

В 1709 году в знаменитой Полтавской битве перед сра­жением произошла схватка единоборцев. Шведский ко­роль выставил на поединок воина столь огромного роста, что в русских полках призадумались. Тогда на призыв Пет­ра Первого вышел уральский (яицкий) казак столь малого роста, что царь с удивлением пожал плечами. И прозвище у казака было Рыжечка, ибо был он еще и рыжим, и с коно­пушками. Швед вышел на бой, закованный в латы, а Рыжеч­ка - в фуфайке-безрукавке. Ловкий Рыжечка побил швед­ского гиганта. Царь щедро наградил его. Главного сраже­ния никто отменять не стал, но русские войска, прослышав про победу Рыжечки, воодушевились.

Думается, никто не станет отрицать, что победу в Пол­тавской битве и затем выход к Балтийскому морю России обеспечили полководческие таланты офицеров, стойкость и выучка солдат, а также успешный поединок скромного казака с реки Яик.

В пору царствования Михаила Федоровича, первого из Романовых, вся Белокаменная знала матерого медвежат­ника Федора Рынду. Как-то в схватке медведь провел ког­тями по его лицу, и охотник ослеп. Было ему уже за 60, но могучий старик не оставил свое дело, продолжал биться с хозяином лесов. Полагался он только на слух, и всякий раз безошибочно. Суеверные москвичи были убеждены, что помогают Рынде какие-то неведомые, высшие, силы, и от­ношение к нему было мистическое. Вот такие характеры рождала Святая Русь, таких исполинов силы и духа...

Мы потеряли многие культурные традиции, в том числе и в области народных видов спорта и подвижных игр. Ушли в прошлое общинные праздники. Тем не менее, одна из самых самобытных культур на земле не исчезнет. Инте­рес к ней начинает возрождаться с помощью таких сорев­нований, как сегодня.

Итоговые оценки жюри. Церемония награждения.




Примерный план воспитательных мероприятий в летнем лагере

(с 3 по 28 июня)

В данном плане общелагерных мероприятий отражены все стороны работы в летнем лагере: спортивные мероприятия, занятия в кружках, секциях и в библиотеке (индивидуаль­ная свободная деятельность детей), игры, конкурсы и вик­торины общеразвивающего характера, достаточное количе­ство кинофильмов и видеофильмов, а также необходимое количество дискотек (если их будет больше, дети потеряют к ним интерес). В плане отведено значительное место те­матическим мероприятиям, которые полностью занимают весь лагерный день. Предусмотрено свободное время для детей и вожатых (в основном - это дневные мероприятия, время на проведение которых затрачивается небольшое). План мероприятий отражает календарные праздники меся­ца июня (день рождения А. С. Пушкина, День принятия Декларации о государственном суверенитете РФ, День памяти и скорби).

1-й день:

Утро. День заезда «Здравствуй, солнце, здравствуй, лето!». Праздник «Детство»: персонал лагеря встречает детей хлебом-солью. Операция «Уют»: размещение детей по корпусам и па­латам.

День. Концерт персонала «Должны смеяться дети».

«Огонек» «Расскажи мне о себе» (проводится в клубе): знакомство детей с персоналом лагеря (директором, ме­дицинскими работниками, поварами, воспитателями и во­жатыми), представитель администрации рассказывает о традициях лагеря, о правилах поведения, о том, что ждет ребят в лагере, решаются все организационные вопросы.

Вечер. Мероприятие «Будем знакомы» (проводится внут­ри отряда): ребята знакомятся друг с другом в отряде, рассказывают о себе, о том, чем они занимаются в сво­бодное время, о своем хобби. Все это необходимо отряд­ному вожатому для того, чтобы знать, на что способны ре­бята, чем их можно занять в свободное время.

«Ярмарка идей» или «Аукцион талантов»: ребята пред­лагают различные мероприятия (игры, конкурсы и т. д.), которые они хотели бы провести в лагере.

«Квартира «Единство»: ребята расходятся по своим па­латам и там ближе знакомятся друг с другом, выбирают ответственного по палате и готовятся ко сну.

«Снежный ком»: вожатый встает в центре корпуса так, чтобы его слышали все дети, и просит их по команде «Раз, два, три, кричи!» выкрикнуть свое имя. Обладатель имени, которое вожатый различит среди других, становит­ся командиром отряда. После того, как командира выбра­ли, можно с уверенностью сказать, что первый лагерный день прошел успешно.



2-й день:

Утро. Экспресс-эстафета «Здравствуй, лагерь!» или «Са­лют, лагерь!». Данное мероприятие проводится с целью знакомства детей с территорией лагеря, с месторасполо­жением изолятора, кружков, душевых. Дети в процессе эс­тафеты записываются в библиотеку, в кружки. Игра проходит по маршрутным листам, и поэтому большого скопле­ния ребят в одном месте не допускается.

День. Открытие республики «Детство». Весь лагерь -это республика «Детство». Есть свой гимн - песня «Дет­ство»; есть свой герб - в центре большого листа ватмана нарисовано солнышко, а от него отходят лучи (их количе­ство должно соответствовать количеству отрядов в лаге­ре). Около солнышка изображен ребенок, держащий в руке лимон, который будет «денежной единицей» лагеря. Выбирается президент республики, выбираются мэры го­родов-отрядов (отряды выбирают своих мэров с помо­щью игры «Снежный ком»). Создается «Биржа труда» -место, где будут раздаваться разнообразные дела и пору­чения, за выполнение которых выплачиваются деньги («лимоны»). На данном мероприятии рассказывается о том, как будет проходить жизнь в республике «Детство».

Вечер. Концерт «КВЧГ, или Кто во что горазд»: индиви­дуальные номера художественной самодеятельности (чте­ние стихов, рассказывание анекдотов, исполнение танцев и песен), за которые участники получают первые «лимо­ны» - денежную единицу лагеря.

Первая лагерная дискотека.

3-й день:

Утро. Поскольку третий день нашей лагерной смены выпадает на 5 июня, весь лагерь готовится к проведению Дня А.С.Пушкина. Подготовка к конкурсам: «Рисунки по произведениям А.С.Пушкина», «Чтецы произведений А.С­.Пушкина», «Сашины именины».

День. Продолжение подготовки к празднованию Дня А.С.Пушкина.

Вечер. Кинофильм в клубе или видеофильм в видеоса­лоне.



4-й день:

Утро. Линейка, посвященная празднованию в республике «Детство» Дня А.С.Пушкина.

Конкурс «Рисунки по произведениям А.С.Пушкина».

День. Конкурс «Чтецы произведений А.С.Пушкина». Инс­ценирование отрывка из произведения А.С.Пушкина (его готовят вожатые лагеря и показывают в клубе).

Вечер. Общелагерное мероприятие «Сашины именины» (проводится в клубе).

5-й день:

Утро.


Как правило, утром в лагере отдается предпочтение спортивным мероприятиям, в которых участвуют как ко­манды от каждого отряда, так и индивидуально ребята, зарабатывая при этом «лимоны» (отрядные и индивидуаль­ные). Утром в лагере происходит выдача дел и поручений «Биржей Труда», которая эти дела и поручения еще и не­плохо оплачивает. Утром в лагере работают все кружки и библиотека. Поэтому ребята вправе сами выбрать себе развлечение. Если же спортивное мероприятие предполага­ет участие команды или даже всего отряда ребят, вожатый формирует команды и решает все вопросы в рабочем по­рядке: кого-то отпускает в кружки. Кстати, кружки работа­ют по расписанию, и у каждого отряда есть свое, опреде­ленное время посещения того или иного кружка, поэтому никакого столпотворения в кружках нет. Летняя эстафета. Кружки. Библиотека.

День. Подготовка к вечернему мероприятию. Кружки. Библиотека. Спортивная секция.

Вечер. Хит-парад «Юные звезды» или «Утренняя звез­да».

6-й день:

День леса (тематическое мероприятие).



7-й день:

Утро. Велокросс. Кружки. Библиотека.

День. Подготовка к вечернему мероприятию. Спортив­ная секция.

Вечер. «Фестиваль танца».



8-й день:

Утро. «Зоологические забеги». Кружки. Библиотека.

День. Игра «Пропал полдник».

Вечер. Дискотека.



9-й день:

Утро. «Туристические старты». Кружки. Библиотека.

День. Игра «РВС, или Разведай, Выспроси, Спроси».

Вечер. Кинофильм в клубе или видеофильм в видеоса­лоне.



10-й день:

Десятый день нашей лагерной смены приходится на 12 июня - День России, День принятия Декларации о государ­ственном суверенитете РФ.

Утро. «Кросс России»: конкурс рисунков на асфальте «Россия - родина моя», конкурс рисунков на ватмане «Люблю Отчизну я...».

День. Викторина, посвященная Дню России (столице России - Москве).

Вечер. Дискотека.

11-й день:

День сказок (тематическое мероприятие).



12-й день:

Утро. Открытие Малых Олимпийских игр.

День. Олимпийские игры.

Вечер. Закрытие Олимпийских игр.



13-й день:

Утро. Веселая спортивная эстафета «Мишки Гамми». Кружки. Библиотека.

День. Игра «Пропал вожатый».

Вечер. Дискотека.



14-й день:

Утро. Творческая игра-соревнование «Музыкальный экс­пресс».

День. Подготовка к вечернему мероприятию.

Вечер. КВН «Русские народные сказки» (команда вожа­тых против команды ребят 1-го отряда).



15-й день:

Утро. «Приглашает Королева Спорта». Кружки. Библио­тека.

День. «Школа авангардной живописи!»

Вечер. Кинофильм в клубе или видеофильм в видеоса­лоне.



16-й день:

Утро. «Фестиваль спорта». Кружки. Библиотека.

День. «Час русской игры» или «Стадион неожиданностей».

Вечер. Дискотека.



17-й день:

День индейцев (тематическое мероприятие).



18-й день:

Утро. «Эстафета». Кружки. Библиотека.

День. Подготовка к вечернему мероприятию. Спортив­ная секция.

Вечер. «Кинофестиваль, или Синемания».



19-й день:

Утро. Игра-марафон «Веселый поезд».

День. Молодежно-конкурсная игра «Стартинейджер».

Вечер. Спортландия: встреча по футболу, встреча по баскетболу, встреча по волейболу. Игры проводятся меж­ду отрядами одной возрастной группы, девушки против юношей, с соседними лагерями.



20-й день:

Двадцатый день нашей лагерной смены приходится на 22 июня — День памяти и скорби.

Утро. Митинг «Люди мира, на минуту встаньте!». Возло­жение венков к памятнику павшим героям (он может быть недалеко от территории лагеря). На возложение венка приглашается по несколько человек от каждого отряда.

День. Игра «Ключи от ворот лагеря».

Вечер. Кинофильм о Великой Отечественной войне.

21-й день:

День именинника (тематическое мероприятие).



22-й день:

Утро. «Бенефис Бабы Яги». День. «Валяй, гуляй!». Вечер. Конкурс «ВидеоклЯпов».



23-й день:

Утро. «Игры для двух отрядов». Все отряды лагеря раз­биваются на пары (1-й отряд против 2-го, 3-й - против 4-го и т.д.) и проводят между собой игры, конкурсы, викто­рины: «Конкурс веселых поварят», «Веселые посиделки», «Банановая лихорадка», «Угадай мелодию», «Шарман-шоу», «Турнир смекалистых» и др. Игры, конкурсы и турниры проводят отрядные вожатые. Кому какое мероприятие достанется, разыгрывается с по­мощью жребия между мэрами городов.

День. Подготовка к вечернему мероприятию.

Вечер. «Рыцарский турнир Вежливости».



24-й день:

Утро. Игра «Наш вожатый - самый лучший». Выпуск стенной газеты «Мокрая правда».

День. Игра «Сладкое дерево».

Вечер. Кинофильм в клубе или видеофильм в видеоса­лоне.



25-й день:

Утро. «Ярмарка»: происходит зарабатывание последних «лимонов» и трата уже имеющихся, которые ребята нако­пили за смену путем зарабатывания на «Бирже Труда», на спортивных и познавательно-развлекательных мероприя­тиях. Операция «Чемоданчик»: сбор вещей, выписка из круж­ков, библиотеки и спортивной секции.

День. Гала-концерт «На бис» (лучшее за смену). Отряд­ные огоньки «Лето, ах лето...».

Вечер. Прощальный костер «Как здорово, что все мы здесь сегодня собрались...». Ночная дискотека. Встреча рассвета (только для старших отрядов).



26-й день:

Утро. Запись пожеланий лагерю, персоналу на память от детей в Книге республики «Детство». Отъезд детей «До свидания, лагерь!».



По материалам сайта www.camps.ru







Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   12


©kzref.org 2019
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет