«Театрлік хореографиялық өнер және кітапханатану» кафедрасы



жүктеу 0.78 Mb.
бет6/6
Дата21.04.2019
өлшемі0.78 Mb.
1   2   3   4   5   6

9 апта.

Тақырыбы: XVIII ғас. II –ші жартысындағы Батыс Европа костюмі, яғни «кешкі рококо» стилінде тігілген ерлер мен әйелдер костюмі.

Мақсаты: Тақырып бойынша ерлер мен әйелдер костюмдерінің аттарын, жасалу ерекшеліктерін ажырату.

Өткізу түрі: Әңгіме – талдау.

Тапсырма: Бұл тақырып бойынша суреттерін А4 форматқа салып зерттеу, талдау жасау.

Әдістемелік нұсқаулар:

Тақырып бойынша талдау жасау үшін студент костюм тарихы жөнінде көптеген әдебиеттер және картиналар, суреттер қарастыру тиіс. Сол материалдардан мағлұмат алып тапсырманы орында. Суреттерін А4 альбомға салып көрсет.



Пайдаланатын әдебиеттер:

1. Блейз Анна. История в костюмах от Фараона до Денди. М., 2001

2. Брук Вольфганг, Макс Тильке. История костюма от древности до нового времени. М., 2000

3. Жолдасбекова С.А.Костюм тарихы. Оқу құралы. А., «ИздатМаркет», 2006

3. Кирсанова Р.М. Сценический костюм и театральная публика в России XIX века. М., 2001

4. Роберт Хэрольд. Костюмы народов мира. Иллюстрированная энциклопедия. М., 2002



10 апта.

Тақырыбы: Якобиництер киімін салып көрсету.

Мақсаты: Тақырып бойынша ерлер мен әйелдер костюмдерінің аттарын, жасалу ерекшеліктерін ажырату.

Өткізу түрі: Әңгіме – талдау.

Тапсырма: Бұл тақырып бойынша суреттерді А4 альбомға салып зерттеу, талдау жасау.

Әдістемелік нұсқаулар:

Тақырып бойынша талдау жасау үшін студент костюм тарихы жөнінде көптеген әдебиеттер және картиналар, суреттер қарастыру тиіс. Сол материалдардан мағлұмат алып тапсырманы орында. Суреттерін А4 альбомға салып көрсет.



Пайдаланатын әдебиеттер:

1. Блейз Анна. История в костюмах от Фараона до Денди. М., 2001

2. Брук Вольфганг, Макс Тильке. История костюма от древности до нового времени. М., 2000

3. Жолдасбекова С.А.Костюм тарихы. Оқу құралы. А., «ИздатМаркет», 2006

3. Кирсанова Р.М. Сценический костюм и театральная публика в России XIX века. М., 2001

4. Роберт Хэрольд. Костюмы народов мира. Иллюстрированная энциклопедия. М., 2002



11 апта.

Тақырыбы: «Үнді халқының киімі» атты тақырыпқа жазбаша конспект жазып келу.

Мақсаты: Тақырып бойынша ерлер мен әйелдер костюмдерінің аттарын, жасалу ерекшеліктерін ажырату.

Өткізу түрі: Әңгіме – талдау.

Тапсырма: Бұл тақырып бойынша суреттерді А4 альбомға салып зерттеу, талдау жасау.

Әдістемелік нұсқаулар:

Тақырып бойынша талдау жасау үшін студент костюм тарихы жөнінде көптеген әдебиеттер және картиналар, суреттер қарастыру тиіс. Сол материалдардан мағлұмат алып тапсырманы орында. Суреттерін А4 альбомға салып көрсет.



Пайдаланатын әдебиеттер:

1. Блейз Анна. История в костюмах от Фараона до Денди. М., 2001

2. Брук Вольфганг, Макс Тильке. История костюма от древности до нового времени. М., 2000

3. Жолдасбекова С.А.Костюм тарихы. Оқу құралы. А., «ИздатМаркет», 2006

3. Кирсанова Р.М. Сценический костюм и театральная публика в России XIX века. М., 2001

4. Роберт Хэрольд. Костюмы народов мира. Иллюстрированная энциклопедия. М., 2002



12 апта.

Тақырыбы: XVIII ғас. орыс костюмі.

Мақсаты: Тақырып бойынша ерлер мен әйелдер костюмдерінің аттарын, жасалу ерекшеліктерін ажырату.

Өткізу түрі: Әңгіме – талдау.

Тапсырма: Бұл тақырып бойынша суреттерді А4 альбомға салып зерттеу, талдау жасау.

Әдістемелік нұсқаулар:

Тақырып бойынша талдау жасау үшін студент костюм тарихы жөнінде көптеген әдебиеттер және картиналар, суреттер қарастыру тиіс. Сол материалдардан мағлұмат алып тапсырманы орында. Суреттерін А4 альбомға салып көрсет.



Пайдаланатын әдебиеттер:

1. Блейз Анна. История в костюмах от Фараона до Денди. М., 2001

2. Брук Вольфганг, Макс Тильке. История костюма от древности до нового времени. М., 2000

3. Жолдасбекова С.А.Костюм тарихы. Оқу құралы. А., «ИздатМаркет», 2006

3. Кирсанова Р.М. Сценический костюм и театральная публика в России XIX века. М., 2001

4. Роберт Хэрольд. Костюмы народов мира. Иллюстрированная энциклопедия. М., 2002



13 апта.

Тақырыбы: Қазақ халқының әйелдерінің ұлттық бас киімдері.

Мақсаты: Тақырып бойынша ерлер мен әйелдер костюмдерінің аттарын, жасалу ерекшеліктерін ажырату.

Өткізу түрі: Әңгіме – талдау.

Тапсырма: Қазақ халқының әйелдерінің ұлттық бас киімдерінің суреттерін альбомға салып талдау жасау..

Әдістемелік нұсқаулар:

Тақырып бойынша талдау жасау үшін студент костюм тарихы жөнінде көптеген әдебиеттер және картиналар, суреттер қарастыру тиіс. Сол материалдардан мағлұмат алып тапсырманы орында. Суреттерін А4 альбомға салып көрсет.



Пайдаланатын әдебиеттер:

1. Блейз Анна. История в костюмах от Фараона до Денди. М., 2001

2. Брук Вольфганг, Макс Тильке. История костюма от древности до нового времени. М., 2000

3. Жолдасбекова С.А.Костюм тарихы. Оқу құралы. А., «ИздатМаркет», 2006

3. Кирсанова Р.М. Сценический костюм и театральная публика в России XIX века. М., 2001

4. Роберт Хэрольд. Костюмы народов мира. Иллюстрированная энциклопедия. М., 2002



14 апта.

Тақырыбы: Стильдер бойынша стильдердің альбомға суретін салу.

Мақсаты: Тақырып бойынша ерлер мен әйелдер костюмдерінің аттарын, жасалу ерекшеліктерін ажырату.

Өткізу түрі: Әңгіме – талдау.

Тапсырма: Бұл тақырып бойынша суреттерді А4 альбомға салып зерттеу, талдау жасау.

Әдістемелік нұсқаулар:

Тақырып бойынша талдау жасау үшін студент костюм тарихы жөнінде көптеген әдебиеттер және картиналар, суреттер қарастыру тиіс. Сол материалдардан мағлұмат алып тапсырманы орында. Суреттерін А4 альбомға салып көрсет.



Пайдаланатын әдебиеттер:

1. Блейз Анна. История в костюмах от Фараона до Денди. М., 2001

2. Брук Вольфганг, Макс Тильке. История костюма от древности до нового времени. М., 2000

3. Жолдасбекова С.А.Костюм тарихы. Оқу құралы. А., «ИздатМаркет», 2006

3. Кирсанова Р.М. Сценический костюм и театральная публика в России XIX века. М., 2001

4. Роберт Хэрольд. Костюмы народов мира. Иллюстрированная энциклопедия. М., 2002



15 апта.

Тақырыбы: Жоғарғы мода модельерлерінің киім үлгілері.

Мақсаты: Тақырып бойынша ерлер мен әйелдер костюмдерінің аттарын, жасалу ерекшеліктерін ажырату.

Өткізу түрі: Әңгіме – талдау.

Тапсырма: Жоғарғы мода модельерлерінің киім үлгілерін суретін альбомға салу.

Әдістемелік нұсқаулар:

Тақырып бойынша талдау жасау үшін студент костюм тарихы жөнінде көптеген әдебиеттер және картиналар, суреттер қарастыру тиіс. Сол материалдардан мағлұмат алып тапсырманы орында. Суреттерін А4 альбомға салып көрсет.



Пайдаланатын әдебиеттер:

1. Блейз Анна. История в костюмах от Фараона до Денди. М., 2001

2. Брук Вольфганг, Макс Тильке. История костюма от древности до нового времени. М., 2000

3. Жолдасбекова С.А.Костюм тарихы. Оқу құралы. А., «ИздатМаркет», 2006

3. Кирсанова Р.М. Сценический костюм и театральная публика в России XIX века. М., 2001

4. Роберт Хэрольд. Костюмы народов мира. Иллюстрированная энциклопедия. М., 2002


8.Типтік есептеу, графикалық жұмыс, лабораторлық жұмыс, курстық проект (жұмыс) орындалуы бойынша әдістемелік нұсқаулар – пән бойынша қажет емес.
9.Студенттердің өзіндік жұмысына арналған материалдар: үйге берілген тапсырмалардың мәтіні, әр бір тақырып бойынша өзін-өзі тексеру материалдары, реферат т.б. ұй жұмыстары бойынша тапсырмалар, әдебиет тізімі және арналған уақыт көлемі.
1) Костюмдердің 3 түрін кітап, журнал, интернеттерден іздену.

2) Берілген тақырып бойынша әдебиеттерден, кинолардан, картиналардан оқып танысу.

3) Берілген тақырып бойынша әдебиеттерден, кинолардан, картиналардан оқып танысу.

4) «Орта ғасырда киген ақ сүйектер киімі» атты тақырыпқа реферат жазу.

5) Берілген тақырып бойынша әдебиеттерден, кинолардан, картиналардан оқып танысу.

6) Берілген тақырып бойынша әдебиеттерден, кинолардан, картиналардан оқып танысу.

7) Берілген тақырып бойынша әдебиеттерден, кинолардан, картиналардан оқып танысу.

8) Берілген тақырып бойынша әдебиеттерден, кинолардан, картиналардан оқып танысу.

9) Берілген тақырып бойынша әдебиеттерден, кинолардан, картиналардан оқып танысу.

10) Берілген тақырып бойынша әдебиеттерден, кинолардан, картиналардан оқып танысу.

11) Берілген тақырып бойынша әдебиеттерден, кинолардан, картиналардан оқып танысу.

12) Берілген тақырып бойынша әдебиеттерден, кинолардан, картиналардан оқып танысу.

13) Берілген тақырып бойынша әдебиеттерден, кинолардан, картиналардан оқып танысу.

14) Берілген тақырып бойынша әдебиеттерден, кинолардан, картиналардан оқып танысу.



15) Берілген тақырып бойынша әдебиеттерден, кинолардан, картиналардан оқып танысу.
10.Оқу, өндірістік және дипломалды сараманды өткізу жөнінде әдістемелік нұсқаулар және есеп құжаттарының түрі – пән бойынша қажет емес.
11.Студенттің оқу жетістіктерін бақылау және бағалау материалдары (бақылау тапсырмалары, тесттік тапсырма, өзін-өзі даярлау сұрақтар тізімі, емтихандық билеттер және т.б.)
«Білімді бағалау схемасы»
«Пән бойынша білімді бағалау кестесі»
Бағалау саясаты: Костюм тарихы ( 3 семестр)




«Костюм тарихы» пәні бойынша білімді бағалау кестесі




Бағалау критериясы


Бағалау түрі

Апта

Жұмыс үшін%

барлығы%

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

1

Лекцияға қатысу

0.5

7.5

0,5

0,5

0,5

0,5

0,5

0,5

0,5

0.5

0.5

0.5

0,5

0,5

0,5

0,5

0,5

2

Семинарлық сабаққа қатысу

1/1

15

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

3

ОЖСӨЖдегі студенттердің белсенділігі

2/

1

17

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

1

1

4

Үй тапсырмасы СӨЖ

0.5

5,5

0,5

0,5

0,5

0,5

0,5

0,5

0,5

0,5

0,5

0.5

0.5

0.5


0.5

0,5




5

Глоссарий

2






















2




























Р1 + Р2




60

















































емтихан




40














































Барлығы




100













































Семестр барысында екі аралық бақылау жүргізіледі 7(8) және 15 апталарда.

Аралық бақылаулар бойынша 1 – ші және 2 – ші семестр аяқтарында студенттің максималды үлгерім көрсеткіші 30 % - тен құрайды (30 балл + 30 балл = 60%). 2 – ші семестр аяғында оқу пәні бойынша қорытынды аттестациялау – емтихан өткізіледі (максималды көрсеткіші - 40%).

Пән бойынша қорытынды емтихан бағасы аралық бақылаулар және қорытынды аттестациялаудың максималды көрсеткіштер сомасы ретінде анықталады.

4 – ші семестрдің аяғында жазғы сынақ – емтихан сессиясында студент бұл пән бойынша жыл бойына теориялық және практиклық білімін қорытындысын шығармашылық емтихан негізінде тапсырады.

Әріптік бағалау және оның балдардағы цифрлік эквиваленті дұрыс жауаптардың пайыздық көрсеткіші бойынша анықталады (кесте бойынша)


Студенттердің білімі келесі кесте бойынша бағаланады:


Бағалау

Бағаның әріптік баламасы

Бағаның сандық баламасы

Бағаның проценттік баламасы

Бағалаудың дәстүрлі жүйесі

A

4,0

95-100

өте жақсы

A-

3,67

90-94

B+

3,33

85-89

жақсы

B

3,0

80-84

B-

2,67

75-79

C+

2,33

70-74

қанағаттанарлық

C

2,0

65-69

C-

1,67

60-64

D+

1,33

55-59

D

1,0

50-54

F

0

0-49

қанағаттанарлықсыз

12.Оқу сабақтарының бағдарламалық және мультимедийлік қамтамасыздандыру (пәннің мазмұнына қарай). ПОӘК шығыс мәліметтерді және мекенжайы көрсетілу қажет – кітапхана, кафедра т.б.


13.Арнаулы аудитория, кабинет және лабораториялар тізімі.

1 п - 4 ғимарат



306, 307 ауд - 4 ғимарат
Каталог: dmdocuments
dmdocuments -> Халыќаралыќ экономика курсы бойынша баѓдарлама
dmdocuments -> Бқму-да оқу үрдісінде ақпараттық және білім беру технологияларын пайдалану
dmdocuments -> Орта ғасырлардағы Қазақстан тарихы
dmdocuments -> Барлығы – 180 сағат
dmdocuments -> Барлығы – 135 сағат
dmdocuments -> Жаратылыстану-математика факультеті деканы
dmdocuments -> Семинар 30 сағат Оқытушының жетекшілігімен студенттің өзіндік жұмысы (ожсөЖ) 60 сағат СӨЖ 60 сағат
dmdocuments -> Тақырып: Ауыл шаруашылығы тарихы
dmdocuments -> Бастапқы әскери мамандығы бойынша Оқу әдестімілік комплекстік пәні бойынша арналған Атыс дайындығы
dmdocuments -> Бастапқы әскери мамандығы бойынша Оқу әдестімілік комплекстік пәні бойынша арналған Атыс дайындығы


Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6


©kzref.org 2019
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет