Технологическая карта

жүктеу/скачать 27.29 Kb.

Дата	01.03.2018
өлшемі	27.29 Kb.
	#19094

Сөздык (словарь)
Этапы деятельности Действия воспитателя Действия детей
Сөздык
Билингвальный компонент
Ожидаемый результат: Воспроизводят

Технологическая карта

организованной учебной деятельности для 1 младшей группы
Дата:

Воспитатель: Мужичок Н.О.

Образовательная область: Творчество

Раздел: Аппликация

Тақырып (тема): «Украсим тюбетейку»

Мақсаты (цель): Украшать тюбетейку казахским орнаментом: балта (топор), балдақ(костыль).

Міндеттер (задачи): 1.Учить создавать декоративный узор способом аппликации. 2.Развивать творческие способности детей. 3.Воспитывать любовь к народному искусству.

Сөздык (словарь): тюбетейка, орнамент.

Билингвальный компонент: балта - топор, балдақ - костыль.

Материал (оборудование): силуэты тюбетейки; элементы орнамента; иллюстрации.

Этапы деятельности	Действия воспитателя	Действия детей	Учёт
Этапы деятельности	Действия воспитателя	Действия детей	+	-
Мотивационно-побудительный	Сюрпризный момент. В гости приходит кукла Талгат. Он принёс тюбетейки (показывает детям). Тюбетейка - это мужской головной убор, ее вышивали золотыми нитками и бисером. Предлагает помочь Талгату, украсить тюбетейки орнаментом для его друзей.	Проявляют интерес, хотят украсить тюбетейки.
	Сөздык: тюбетейка, орнамент. Рассматривание образцов орнамента. Орнамент – это узор, основанный на повторении и чередовании его элементов. Орнамент применялся в украшении жилища, одежды, посуды. Знакомит с казахским народным орнаментом: балта (топор), балдақ(костыль) – это «геометрический». Билингвальный компонент: балта - топор, балдақ - костыль. Ребята, посмотрите, как располагается узор на тюбетейке. Показывает, как украшать орнаментом тюбетейку, располагает элементы орнамента по краю тюбетейки, чередуя. Физкультминутка А теперь, ребята, встать, руки медленно поднять, Пальцы сжать, потом разжать, руки вниз и так стоять. Наклонитесь вправо, влево и беритесь вновь за дело. Просит украсить тюбетейки элементами орнамента. Проводит индивидуальную работу.	Повторяют: тюбетейка, орнамент. Внимательно смотрят, слушают. Проговаривают: балта - топор, балдақ - костыль. Смотрят, запоминают. Выполняют движения по тексту. Самостоятельно выкладывают элементы орнамента на силуэте тюбетейки.
Рефлексивно-коррегирующий	Рефлексия. Что мы с вами делали на занятии? Украшали аппликацией казахскую тюбетейку. Давайте посмотрим, у всех ли получились работы?

Ожидаемый результат:

Воспроизводят: проговаривают слова на казахском и русском языках.

Понимают: что тюбетейка – головной убор.

Применяют: располагают элементы орнамента на тюбетейки.

Каталог: uploads -> doc -> 10fe
doc -> Викторина по пьесе В. Шекспира «Гамлет, принц Датский»
doc -> Тест сынып Ұлы Отан соғысы нұсқа
doc -> Пєн атауы: Математика
doc -> Сабаќтыњ тарихы: ХІХ ѓасырдыњ 60-70 жылдарындаѓы ќазаќ халќыныњ отарлыќ езгіге ќарсы азаттыќ к‰ресі
doc -> 1 -сынып, аптасына сағат, барлығы 34 сағат Кіріспе (1 сағат)
doc -> Сабақтың тақырыбы: XVIII ғасырдың бірінші ширегіндегі Қазақ хандығының ішкі және сыртқы жағдайы Сабақтың мақсаты
doc -> Сабақтың тақырыбы: XVIII ғасырдың бірінші ширегіндегі Қазақ хандығының ішкі және сыртқы жағдайы
10fe -> Сабақ Тақырыбы: Тігін машиналарының бөлшектері мен жұмыс жасау механизмдері

жүктеу/скачать 27.29 Kb.

Достарыңызбен бөлісу: