Мотивационно-побудительный
|
Сюрпризный момент. В гости приходит кукла Талгат. Он принёс тюбетейки (показывает детям). Тюбетейка - это мужской головной убор, ее вышивали золотыми нитками и бисером. Предлагает помочь Талгату, украсить тюбетейки орнаментом для его друзей.
|
Проявляют интерес, хотят украсить тюбетейки.
|
|
|
|
Сөздык: тюбетейка, орнамент.
Рассматривание образцов орнамента.
Орнамент – это узор, основанный на повторении и чередовании его элементов. Орнамент применялся в украшении жилища, одежды, посуды.
Знакомит с казахским народным орнаментом: балта (топор), балдақ(костыль) – это «геометрический».
Билингвальный компонент: балта - топор, балдақ - костыль.
Ребята, посмотрите, как располагается узор на тюбетейке.
Показывает, как украшать орнаментом тюбетейку, располагает элементы орнамента по краю тюбетейки, чередуя.
Физкультминутка
А теперь, ребята, встать, руки медленно поднять,
Пальцы сжать, потом разжать, руки вниз и так стоять.
Наклонитесь вправо, влево и беритесь вновь за дело.
Просит украсить тюбетейки элементами орнамента. Проводит индивидуальную работу.
|
Повторяют: тюбетейка, орнамент.
Внимательно смотрят, слушают.
Проговаривают: балта - топор, балдақ - костыль.
Смотрят, запоминают.
Выполняют движения по тексту.
Самостоятельно выкладывают элементы орнамента на силуэте тюбетейки.
|
|
|