Тема: Расширяющаяся Вселенная

1. 
   Личностные: высказывать собственную позицию относительно возможности характеристики стационарности Вселенной, участвовать в обсуждении, уважать позицию оппонентов.
   
2. 
   Метапредметные: оценивать границы применимости закона Хаббла и степень точности полученных с его помощью результатов, составлять информацию из различных источников.
   
3. 
   Предметные: характеризовать процесс однородного расширения Вселенной; формулировать закон Хаббла; критическое значение плотности вещества, радиус Мегагалактики, возраст Вселенной; пояснять понятие “красное смещение в спектрах галактик, используя для объяснения эффект Доплера.
   

1.Рассчитать критическое значение плотности вещества.

2.Изучить закон Хаббла.

Рассчитать критическую плотность вещества и сравнивать ее с плотностью Вселенной.

4.Рассмотретьгеометрические свойства Вселенной, сравнивать плотность Вселенной с критической.

5.Рассчитать радиус и возраст мегагалактики.

1. 
   Организационный момент 2-3 минуты.
   
2. 
   Вопросы для повторения:
   

Б) В чём суть общей теории относительности?

Для анализа космологической модели А.А. Фридмана, учащимся предлагаются следующие задачи по работе с учебником: ответить на предложенные вопросы устно (15-17 минут). Вопросы на слайде на экране:

1. 
   Вывод, подтверждённый Э.Хабблом.
   
2. 
   Критическое значение плотности вещества.
   
3. 
   Закон Хаббла (формула).
   
4. 
   В каком случае расширение Вселенной сменится сжатием? (связь со скоростью приближения или удаления с выбранной галактикой).
   
5. 
   Геометрические свойства Вселенной в зависимости от сравнения плотности вещества с критической плотностью
   
6. 
   Радиус Мегагалактики (вывод)
   
7. 
   Возраст Вселенной (вывод).
   
8. 
   Что объясняет отсутствие фотометрического парадокса?
   

3. 
   Закрепление. Решение задач в парах(3-4 минуты). Раздаются карточки.
   

1)красное смещение в спектрах далёких галактик

2) вращение галактик вокруг оси

3) чёрные дыры в ядрах галактик

4)наличие газа и пыли в спиральных галактиках

Задача 2. Где (когда) образовывалось основное количество гелия во Вселенной?

1)в звёздах

2) в ядрах Галактик

3) он всегда существовал во Вселенной

4) в первые секунды жизни Вселенной.

2 пара.

Задача 1.

Что указывает на высокую температуру вещества на начальных этапах эволюции Вселенной?

1)реликтовое излучение

2) распределение галактик в пространстве

3) высокая температура в звёздах

4)ничто не указывает

Солнечная система образовалась около 4,5 млрд.лет назад. Чему тогда был равен возраст Вселенной?

А) 4,5млрд. лет б) 0 в)8,5 млрд. лет г) 1 млрд. лет

Задачи в парах чередуются.

Определите период обращения Солнца вокруг центра масс Галактики, зная, что орбитальная скорость Солнца 230 км/с, а его расстояние до центра масс Галактики составляет 7200 пк.(7-10 минут)

Опросник для самодиагностики.