Туѓан жер ѓажаптары



жүктеу 18.29 Kb.
Дата28.05.2018
өлшемі18.29 Kb.
түріОқулық

Туған жер ғажаптары.
Мақсаты: Балардың «Отан», «туған жер» құндылықтары туралы түсініктерін кеңейту.

Міндеттері:

-Туған ел, туған жердің адам өміріндегі маңыздылған түсіндіру;

-Туған жерге қамқорлық жасай білу іскерліктерін дамыту;

-Туған жерін сүюге, қадірлеуге, әдемілікке тәрбиелеу;



Көрнекі құралдар:бейнетаспа, оқулық, дәптер.

Шаттық шеңбері:

Балалар ортада мұғаліммен бірге қол ұстасып, дөңгелене тұрады. Мына өлең жолдарын оқиды:

Құлпыра берші, кең дала.
Құлпыра берші, кең дала,

Гүлінді күнде терейін

Жапырағыңмен жасыршы,

Құшағыңа енейін.



Әңгімелесу

-Туған жерің несімен көрікті?

-Еліміздің қандай ғажап, көрікті жерлерін білесіңдер?

-Неліктен бұл жерлерді ғажап деп ойлайсыңдар?


Мәтінмен жұмыс:

Мұғалім сабақтың мақсатын ашу түсу үшін мәтінмен жұмыс жүргізеді. Оқушыларға Құрманбай Толыбаевтың «Күн мен гүлдер» атты әңгімесін оқып талдау тапсырылады. Оқушылар мәтінді оқып, оның негізгі идеясын түсініп, айтып береді. Берілген сұрақтарға жауап береді.

(Күн мен гүлдер) мәтіні.
1.Гүлдерді, шөптерді кім және қалай оятады екен?

2.Осы көріністі өздерінің таңда ұқыдан оянатын сәттеріңмен салыстырып, айтып беріңдер?


Шығармашылық жұмыс:

Оқушылардың сабақта алған білім-біліктерін іс жүзінде көрсете алауларына жағдай жасау мақсатында шығармашылық тапсырма ұсынылды. Мұнда балалар туған жерінің ғажаптрын шығармашылқыпен бейнелеп көрсетеді. Балалар өз шығармашылықтарын ән салып, би билеп, өлең оқып, сурет салып, қолөнері тағы басқа да шеберліктері арқылы көрсете алады.


Бейнекөріністер көрсету:

-Иә, балалар, біздің еліміздің табиғаты сұлу да көркем. Ғажап жерлері көп-ақ. Ал енді мен сендерге қазір Қазақстанның аты аңызға айналған ғажап жерлерін бейнетаспа көмегімен таныстырғым келіп отыр.



1 фильм: «Көлсай»

Көсайдың табиғаты сендерге несімен ұнады?

Сендер осы Көлсайдың табиғатын көргенде қандай әсер алдыңдар?

-Бүгінгі таңда Көлсай- бүкіл қазақ жерінің мақтанышы болып отыр.Өйткені оның дертке шипа ауасы , хош иісті даласы, сансыз дәрілік шөптері, әсем әуенді құстары, таза мөлдір суы, бағалы байлығы, сирек кездесетін аң-құстар.

Тапсырма:

Өз ойынды жалғастыр.


Дәптермен жұмыс:

Қорытындылау:



Жүректен жүрекке:

Қазақсатан, туған жерім-киелім,

Қастерлеймін , басымды да иемін

Табиғаттың-таптырмас жан байлығым,



Бәрін-бәрін аялаймын, сүйемін.
Каталог: Adisteme
Adisteme -> Омарова Лейла Ганиевна Бастауыш сыныптарда математиканы оқыту үдерісінде практикалық мазмұнды есептерді қолдану танымдық қызығушылығын дамыту әдістемесі
Adisteme -> Сабақтың барысы: оқушылар 4 топқа бөлініп, тіршілік тірегі деп өздері тұжырымдаған ұғымды қорғайды. Мұғалім сөзі
Adisteme -> Мақсаты: Оқушыларға нашақорлық індеті зардаптарының қаншалықты ауыр екенін түсіндіру; Тәрбиелігігі
Adisteme -> Мектептегі єдістемелік жумысты жоспарлау мен мазмуны
Adisteme -> Әдістемелік жұмысты ұйымдастырудың негізгі қағидалары


Достарыңызбен бөлісу:


©kzref.org 2019
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет