Ученический проект «История географии»



жүктеу 100.47 Kb.
Дата23.01.2019
өлшемі100.47 Kb.
түріРеферат


МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №1»
(с углубленным изучением отдельных предметов)


ученический проект

«История географии»

Подготовил:


Хохлов Илья Валерьевич
ученик 5-а класса
Руководитель:
Платицына Наталия
Александровна,
учитель географии

г. Моршанск 2016

Оглавление


Введение 3

Основная часть 6

1. История географии 6

1.1 Эпоха великих географических открытий 6

1.2 Первооткрыватели 8

2. География в современном мире 13

Заключение 14

Введение


География — единственный школьный предмет, объединяющий многие компоненты как общественно-научного, так и естественно- научного знания. В ней реализуются такие направления современного образования, как гуманитария, социология, экология, экономика, которые должны способствовать формированию общей культуры населения.

Вследствие этого содержание разных разделов курса географии для основной школы, насыщенное разными сферами, становится тем звеном, которое помогает учащимся осознать тесную взаимосвязь естественных и общественных дисциплин, природы и общества в целом. В этом проявляется огромное образовательное, развивающее и воспитательное значение географии.

Основная цель географии в системе общего образования — сформировать у учащихся умение использовать географические знания и умения в повседневной жизни для объяснения, оценки и прогнозирования разнообразных природных, социально-экономических и экологических процессов и явлений, адаптации к условиям окружающей среды и обеспечения безопасности.

Актуальность данного проекта состоит в том, что в учебном процессе задействованы многие школьные предметы, но не к каждому предмету возникает интерес. Я считаю, что знание истории любого школьного предмета обязательно вызовет нужный интерес. И каждый учащейся сможет должным образом принимать участие в изучении науки «География». Я заинтересовался именно географией после того как ближе познакомился с великими путешественниками и их открытиями в области географии. Было интересно узнать происхождение этой науки, но и конечно же ее значение для населения мира. Решил более подробно познакомиться с историей и возникновением этой науки.



Цель моего проекта: « Изучить возникновение науки «География», её историю и развитие».

Гипотеза: «Если более углубленно познакомиться с историей и возникновением науки «География», можно вызвать интерес к школьному предмету «География» у обучающихся.

Определил для себя следующие задачи:



  1. Изучить архивные источники о возникновении науки

  2. Изучить интересные интернет-сайты о возникновении науки

  3. Познакомиться с великими путешественниками, мореплавателями и исследователями в области географии.

  4. Отследить маршруты на карте «Великие путешествия»

  5. Проанализировать карту географических открытий

  6. Изучить значение географических открытий для дальнейшего развития географии.

Место и сроки проведения: МБОУ СОШ»1 с углубленным изучением отдельных предметов г. Моршанска

Исследования проведены с 20 сентября по 25 мая 2015-2016 учебного года.

Объект исследования: школьная наука «География»

Свои исследования я проводил в два этапа:



  1. Подготовительный: определение темы, сбор информации, работа с архивными источниками, анализирование интернет-материала.

  2. Практический: написание работы, обработка карт, рисунков, схем и фотоснимков.

Результаты проекта: в результате проекта мною была подготовлена презентация о великих ученых и путешественниках, которую можно использовать на уроках географии в 5-х классах. В процессе углубленного изучения истории предмета прививается интерес к предмету «география».

Основная часть

1. История географии


Уже в Древ­нем Егип­те сна­ря­жа­лись экс­пе­ди­ции в центр Аф­ри­ки, по Среди­зем­но­му и Крас­но­му морям. Рас­се­ле­ние на­ро­дов, войны и тор­гов­ля расши­ря­ли зна­ния людей об окру­жа­ю­щих про­стран­ствах, вы­ра­ба­ты­ва­ли навыки ори­ен­ти­ро­ва­ния по Солн­цу, Луне и звез­дам. За­ви­си­мость зем­ле­де­лия и ско­то­вод­ства от раз­ли­вов рек и дру­гих пе­ри­о­ди­че­ских при­род­ных яв­ле­ний опре­де­ли­ла по­яв­ле­ние ка­лен­да­ря. В третьем - втором ты­ся­че­ле­тиях до н. э. предста­ви­те­ли  Хараппской ци­ви­ли­за­ции (на тер­ри­то­рии современного Пакистана) открыли муссоны. Эле­мен­ты гео­гра­фии со­дер­жат свя­щен­ные древне­ин­дий­ские книги: в «Ведах» целая глава по­свя­ще­на космологии, в «Махабхара­те» можно найти пе­ре­чень оке­а­нов, гор, рек. Ныне нет ни од­но­го места на Земле, о ко­то­ром бы че­ло­век не знал.

1.1 Эпоха великих географических открытий


Эпохой Великих географических открытий принято называть период с конца XV до середины XVII века. Это время - совсем небольшой срок в истории человечества. Но оно полностью перевернуло в сознании людей представление о Земле.

В середине XV – конце XVII века в Европе, благодаря развитию науки и техники, произошел рост промышленного производства. Образовались излишки товаров, которые надо было продавать. Поэтому европейцы задумались, как бы им поскорее добраться до богатых восточных рынков. Торговые пути, которыми они пользовались, были длинны и не безопасны.

Корабли в Средние века не были приспособлены к дальним плаваниям. Португальцы строили трехмачтовые каравеллы, которые двигались при боковом и встречном ветре. Кроме этого, совершенствовались компас и другие навигационные приборы, уточнялись карты.



Отследив главные маршруты на карте великих путешествий и открытий, стало известно, что многие названия географических объектов носят «имена» их первооткрывателей и исследователей. Например: Магелланов пролив (в южной части Южной Америки); пролив Дрейка самый крупный в мире (в южной части Южной Америки);

Проанализировав карту географических открытий, мне стало известно, что на Скандинавском полуострове жили такие народы как Викинги или по-другому их называли «норманны». А другой факт, что самый большой материк на Земле, это Евразия. Исследовав карту географических открытий, я знаю, что существует 4 океана и 6 материков. Названия этим океанам дали великие путешественники и исследователи в 5-9 веках. Тихий океан - самый большой в мире, Атлантический океан, Индийский - самый теплый океан и самый маленький и холодный океан в мире - Северный ледовитый океан. Самый крупный остров на Земле - это остров Гренландия. Все эти открытия были сделаны в эпоху Великих географических открытий и благодаря им, мы многое знаем о нашей планете сейчас.

После эпохи великих открытий многие народы стали ближе общаться. Наладилась торговля между странами и государствами.


1.2 Первооткрыватели




Христофор Колумб (1451 —

1506) – мореплаватель, известный тем, что открыл Америку. Родился на острове Корсика.



В 1470х годах Христофор Колумб ходил в морские экспедиции с торговыми целями. Но уже тогда в биографии Колумба возникла идея путешествия в Индию через запад. Пять раз экспедицию Колумба отвергают в разных странах. Лишь в 1492 году путешествие Колумба было одобрено. Ему был присвоен титул «дона», обещаны вознаграждения в случае удачного проведения проекта.

Собрав средства, в 1492 году было совершено первое путешествие Христофора Колумба. Тогда же состоялось открытие Колумбом Америки, хотя сам он считал земли индийскими. Во время первой экспедиции в биографии Христофора Колумба были открыты Багамские острова, Гаити, Куба.

Во время второго путешествия флот Колумба состоял уже из 17 судов. Тогда открытия Христофора Колумба включали Виргинские, Малые Антильские острова, Ямайку, Пуэрто-Рико. По возвращению в Испанию Колумб предложил селить на недавно открытые земли преступников.

Третья экспедиция для Христофора Колумба в биографии была совершена в 1498 году. Главным открытием Колумба был остров Тринидад. Однако в это же время Васко да Гама нашел настоящий путь в Индию, вернувшись с богатой наживой. Колумб как мореплаватель был объявлен обманщиком, отправлен в Испанию. По возвращению с него сняты обвинения.

В 1502 году в биографии Христофора Колумба было совершено четвертое путешествие. Он достиг берега Центральной Америки, доказав, что между Атлантическим океаном и Южным морем лежит материк.




Фернан Магеллан (примерно 1480 — 1521) – мореплаватель, совершивший первое кругосветное путешествие. Родился Магеллан в Португалии.

Первые свои морские экспедиции совершил под контролем португальского короля Франсишку Алмейды. Так Магеллан участвовал в двух крупных путешествиях до того, как обошел вокруг света. В 1509-1512 годах он принимал участие в экспедиции в Индийский океан, два раза доходил до полуострова Малакка: в 1509, а также в 1511 годах.

После этого Фернан Магеллан был твердо намерен дойти до Молуккских островов (Индонезия). Но португальский король не одобрил эту экспедицию, так что Магеллан решил отправиться с тем же проектом к испанскому королю. Эмигрируя в Испанию и начав там службу, Магеллан получил одобрение короля Карла I в 1517 году на путешествие к островам Молукко.

После этого в биографии Ф.Магеллана началась подготовка к экспедиции. Было решено отправить флотилию из пяти кораблей: «Тринидад», «Сан-Антонио», «Консепсьон», «Виктория», «Сантьяго». 20 сентября 1519 года они отправились в путь. Команда обогнула восточный берег Южной Америки. В марте 1520 года часть моряков выразила желание вернуться в Испанию, но Магеллан поборол назревавший мятеж. В мае 1520 года был потерян корабль «Сантьяго», так что экспедиция продолжалась на четырех суднах. А в сентябре Фернандо Магеллан  вместе с флотилией прошел пролив, названный позже Магеллановым. Сразу после этого корабль «Сан-Антонио» возвратился в Испанию.

Затем более трех месяцев команда проходила тихий океан. За все это время не было ни одной бури, поэтому Магеллан и назвал океан Тихим. Прибыв к островам (позже названы Филиппинскими), Магеллан решил подчинить население испанскому королю. Но в итоге сам был убит. Краткая биография Магеллана оборвалась 27 апреля 1521 года. Без него оставшиеся судна флотилии добрались до Молуккских островов, где закупили пряностей. С островов вышли два корабля – «Тринидад» и «Виктория». Первый отправился на восток, но был вынужден вернуться к островам Молукко, где его захватили португальцы по приказу короля, назвавшего Магеллана дезертиром. Лишь судно «Виктория» вернулось на родину, обогнув Африку.

Так было совершено первое кругосветное путешествие, в итоге которого 4 из 5 кораблей не вернулись, зато был найден путь к Островам Пряностей.


Васко да Гама (примерно 1460 (1469) – 1524) — путешественник, первый европеец, побывавший в Индии.


Точной даты рождения Васко да Гама не известно. Считается, что он родился в 1469 году в португальском городе Синеш. Достоверных фактов первых лет биографии Васко да Гама нет. Историки полагают, что экспедиция в Индию, которую возглавил известный путешественник, изначально была поручена его отцу.

В 1497 году Васко да Гама отправился из Лиссабона вместе с экспедицией на 3-х кораблях в Индию. Он обошел Африку, проплыл мимо мыса Доброй Надежды, обогнув затем Африку с восточной стороны. В Мозамбике к путешественникам присоединился араб Ахмад ибн Маджида, помог экспедиции направиться прямо к полуострову Индостан, не плывя больше вдоль берегов Африки. 20 мая 1498 года в биографии Васко да Гама состоялось важнейшее событие. Его эскадра достигла порта Каликут. Затем, загрузившись пряностями, отправилась в обратную дорогу.

Экспедиция прибыла на родину в 1499 году и принесла Васко да Гама не только славу, а еще денежное вознаграждение. За свою биографию Васко да Гама был в Индии трижды. В 1519 году известный путешественник стал обладателем графского титула. Скончался Васко да Гама 24 декабря 1524 года в индийском городе Кочин.


2. География в современном мире


География изучает объекты, процессы и явления, которые происходят на Земле. Географические объекты весьма разнообразны, их можно подразделить на природные (горы и равнины, моря и реки) и созданные человеком (города и заводы, электростанции и оросительные каналы.) В природе и жизни людей также велика роль географических явлений (событий) и процессов (изменений во времени ), которые происходят вокруг нас повседневно. Многие географические явления имеют разрушительный характер: вулканизм и морские волны, грозы и ураганы. Географы характеризуют их происхождение и разрушительную силу.

Важнейший предмет изучения географии – процессы взаимодействия человека и природы. Ведь с каждым годом человек всё больше изменяет природные объекты, добывая полезные ископаемые, вырубая леса, загрязняя отходами атмосферу и Мировой океан.

Человек, исследуя родную планету, раскрывает для себя всё новые горизонты познания. Скважины, пробуренные в глубины земных недр, открыли лишь небольшую часть подземных кладовых. Надо дно морей и океанов опускаются глубоководные аппараты, исследующие океанское дно и уникальный подводный мир. Льды Антарктиды скрывают от глаз учёных уникальные озёра. Ежегодно в непроходимых лесах Амазонки учёные открывают новые виды животных и растений. Географы всего мира объединяют свои исследования из-за угрозы потопления климата и загрязнения окружающей среды. Главные задачи современной географии – знать, беречь и преумножать богатства нашей планеты, чтобы передать их будущим поколениям. Человек, исследуя родную планету, раскрывает для себя всё новые горизонты познания. Скважины, пробуренные в глубины земных недр, открыли лишь небольшую часть подземных кладовых. Надо дно морей и океанов опускаются глубоководные аппараты, исследующие океанское дно и уникальный подводный мир.

Заключение


География - единственная наука, объединяющая разнообразные знания о природе и населяющих Землю людях. Природные процессы и явления и все географические объекты, созданные природой, изучает физическая география. Человеком и объектами, созданными деятельностью человека занимается общественная география.

Географы, получая разнообразную информацию, создают географические карты, составляют прогнозы развития природных и общественных процессов и явлений.

Главные задачи географии – изучение земной поверхности и её отдельных территорий, бережное использование, сохранение и приумножение природных богатств.

В процессе написания проекта наша гипотеза подтвердилась. На одном из уроков географии я продемонстрировал свой проект и одноклассники заинтересовались многими открытиями и путешествиями. Стали проявлять интерес к предмету «География».


Источники



1.

2.

3.



Интернет - сайты



Достарыңызбен бөлісу:


©kzref.org 2019
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет