Урок по русскому языку в 7 классе по теме «Обобщение изученного по теме



жүктеу 184.64 Kb.
Дата04.04.2019
өлшемі184.64 Kb.
түріУрок

- Районное методическое объединение учителей русского языка и       литературы: «Нет ничего дороже Отечества!» - выступление - презентация проекта патриотического воспитания учащихся «Моё Отечество» / август 2003 г./

 - Районное кустовое методическое объединение учителей:

Выступление «Из опыта работы школы по подготовке к празднованию 60-летия победы в Великой Отечественной войне» и презентация : /31.03.2005 г./

 

 - I районная научно-практическая конференция классных руководителей:



 Выступление «Родители - полноправные участники жизни школы» /из опыта работы с родителями/- презентация с использованием информационно-коммуникационных технологий» /12.04.2006 г./

 

- Фестиваль учителей русской словесности на базе средней школы №2 г. Ядрин:

«Люби и охраняй природу!» - открытый урок развития речи по русскому языку в 7 классе /2003 г./

 

 -  Совещание заместителей директоров школ Ядринского района 01.03.2004 г.:



«Комплексный анализ текста по теме «Наречие» - открытый урок по русскому языку в 7 классе /2004 г./

        

  -     Семинар директоров школ Ядринского района на базе Стрелецкой ООШ:

«Природа и мы» - открытый урок развития речи по литературе в 5 классе /04.12.2005 г./

- Открытый урок по русскому языку в 7 классе по теме «Обобщение изученного по теме «Наречие» для представителей районного методического объединения /06.02.2004 г./

 

- Открытый урок-встреча «Народные умельцы деревни Стрелецкой» для членов районного методического объединения  /06.02.2004 г./



 

Публикация статьи «Азбука воспитания» в рубрике «Родительский лекторий» на страницах районной газеты «Знамя труда» /2004 г./

 

 

   Публикация статьи «Это здорово - уметь!» совместно с руководителем районного методического объединения учителей русского языка и литературы Васиной Г.Г. на страницах районной газеты «Знамя труда» /2004 г./



 

 - "Духовно-нрвственное воспитание учащихся" /через реализацию проекта "Моё Отечество"/: выступление-презентация на августовской конференции педагогических       и руководящих работников образовательных учреждений Ядринского района по теме: «Влияние приоритетного национального проекта «Образование» на процесс модернизации системы образования в Ядринском районе 25 августа 2006 года


  • Районное методическое объединение учителей русского языка и литературы:

«Нет ничего дороже Отечества!» - выступление - презентация проекта патриотического воспитания учащихся «Моё Отечество» / август 2003 г./


  • Районное кустовое методическое объединение учителей:

«Из опыта работы школы по подготовке к празднованию 60-летия победы в Великой Отечественной войне» - презентация с использованием информационно-коммуникативных технологий»: /31.03.2005 г./

  • I районная научно-практическая конференция классных руководителей:

«Родители - полноправные участники жизни школы»/из опыта работы с родителями/-

презентация с использованием информационно-коммуникативных технологий» /12.04.2006 г./



  • Фестиваль учителей русской словесности на базе средней школы №2 г. Ядрина: «Люби и охраняй природу!» - открытый урок развития речи по русскому языку в 7 классе /2003 г./




  • Семинар директоров школ Ядринского района на базе Стрелецкой основной общеобразовательной школы:

«Природа и мы» - открытый урок развития речи по литературе в 5 классе /04.12.3003 г/


  • Открытый урок по русскому языку в 7 классе по теме «Обобщение изученного по теме « Наречие» для представителей районного методического объединения

/06.02.2004 г./

  • Открытый урок-встреча «Народные умельцы деревни Стрелецкой» для представителей районного методического объединения /06.02.2004 г./




  • Публикация статьи «Азбука воспитания» в рубрике «Родительский лекторий» на страницах районной газет «Знамя труда» /2003 г./



  • Публикация статьи «Это здорово - уметь!» совместно с руководителем районного методического объединения учителей русского языка и литературы Васиной Г.Г.на страницах районной газеты «Знамя труда» /2004 г./


Из опыта работы школы

по подготовке к празднованию 60-летия Победы в Великой Отечественной войне


Выступление на районном кустовом методическом объединении учителей 31 марта 2005 года

руководителя проекта «Моё Отечество» А.Е. Поклаковой


слайд 1

«Моё Отечество» - это проект патриотического воспитания учащихся. Разработан он был в 2002 году и работает 3-й год. Данный проект объединяет усилия школы, Совета ветеранов д. Стрелецкой, сельского Дома культуры, Ядринской центральной библиотечной системы и историко–архитектурного музея-заповедника г. Ядрин. В начале каждого нового учебного года (в сентябре) участниками проекта разрабатывается план мероприятий по патриотическому воспитанию учащихся.

слайд 2

В этом 2004-2005 учебном году поставлены следующие основные задачи:



  • продолжение сотрудничества с Советом ветеранов, со Стрелецким ДК, с Ядринской ЦБС, историко-архитектурным музеем-заповедником г. Ядрин;

  • изучение боевого пути каждого ветерана;

  • сбор и оформление материала для комнаты боевой славы при Стрелецком ДК;

  • оказание помощи участникам Великой Отечественной войны;
    историческое просвещение учащихся;

  • вовлечение учащихся в поисково-исследовательскую деятельность;

  • обустройство территории вокруг Памятника павшим воинам.

В рамках празднования 60- летия Победы в Великой Отечественной войне 1941-1945 г.г. разработан план работы «60 славных дел, посвящённых Великой Победе».

слайд 3


Основные направления работы:

  • тематические экскурсии

  • тематические встречи

  • творческие работы учащихся

  • трудовые дела, акции.

слайд 4

В рамках недели «Музей и дети» были проведены экскурсии:



    1. «Они сражались за Родину» в уголок боевой и трудовой славы при Стрелецком Доме культуры;

    2. «Наши земляки- участники Великой Отечественной» в историко-архитектурный музей-заповедник г. Ядрин;

    3. Памятные места нашего города (совместно с историко-архитектурным музеем-заповедником г. Ядрин);

    4. Также была проведена экскурсия в Ядринскую центральную библиотечную систему, где состоялся турнир знатоков истории Отечества.

слайд 5

Тематические встречи:

В этом направлении школа проводит большую работу. В настоящее время у нас в деревне 13 участников войны, из них одна – узница фашистского концлагеря. С каждым ветераном проводятся встречи в разных формах: Урок-портрет, Урок Мужества, Вечер встречи, Урок Памяти с приглашением в школу, в Стрелецкий ДК или на дому. Учащиеся, изучив боевой путь каждого ветерана, пишут творческие работы. Совместно с председателем Совета ветеранов Бочкарёвой В.В., учителями школы учащиеся посетили каждого ветерана на дому, записали автобиографии и их воспоминания о войне.

«И ходит по Земле Босая Память – маленькая женщина» - так называлась встреча – Урок Памяти- с участницами войны и вдовами участников войны. Каждый из них вспомнил свою молодость, боевой путь, день Победы, не скрывая при этом слёз.

слайд 6


А учащиеся к таким встречам готовятся заранее: разучивают стихи, песни и танцы, изготовляют поделки и сувениры, разносят приглашения ветеранам, берут интервью.

слайд 7


Акции «С днём рождения, ветеран!»., «С днём пожилых». «С днём 8 Марта», «С днём Защитника Отечества» проводятся учащимися каждого класса с классными руководителями.

«С днём рождения, ветеран!». Эта акция проводится уже 4-ый год. Формы поздравления разные: мини-концерты на дому, дарение открыток, сувениров, поделок, изготовленных учащимися на уроках технологии, информатики или на кружке «Сувенир».

слайд 8

Ежегодно 9 мая проводится Вахта Памяти у Памятника павшим воинам. Учащиеся школы представляют литературно-музыкальную композицию, возлагают гирлянду и цветы к Памятнику и поздравляют отдельных ветеранов на дому.



слайд 9

В этом учебном году в проект были включены трудовые дела учащихся – оказание помощи ветеранам войны - «Каждому ветерану – внимание и заботу!». С этой целью был проведён опрос каждого ветерана (в сентябре), а в течение учебного года учащиеся под руководством учителей оказывают посильную помощь:



  • в ремонте забора Титовой А.С.;

  • очистке сада от мусора Лаптевой И.Н.

  • в заготовке земли под рассаду Топорковой З.А.;

  • в расчистке снега.

Также учащиеся проводят субботники по ремонту зелёных насаждений, очистке снега на территории Памятника павшим воинам. В мае прошлого года была заложена Аллея памяти учащимися школы вместе с ветеранами войны. Весной планируем разбить цветники около Памятника.

слайд 10


Учащимися школы выполняются творческие работы по боевой биографии каждого участника войны:

  • «Сестра милосердия»

  • «Путь до Берлина»

  • «Война и судьбы людей»

  • «Труженицы тыла»

  • «Узница фашистского концлагеря»

  • «Есть женщины в русских селеньях»

  • «Зенитчик»

  • «Она брала Берлин»

  • «На Орловско-Курской битве»

  • «Память сердца».

Эти работы являются основой конкурсных работ учащихся районного и республиканского уровней.

    1. В районном конкурсе «Компьютерная графика» в номинации «Салют, Победа!» работа Ксенофонтовой А., ученицы 6 класса, стала лауреатом и отмечена Дипломом Ядринского ДДТ;

    2. В районном конкурсе рассказов «Дети о дедах» работа Яковлевой Ю., ученицы 9 класса, «Воин 6-й и 12-й армий» стала лауреатом, отмечена Дипломом Ядринского ДДТ и включена (одна из 8 работ, а всего было 200)в сборник рассказов, изданный Ядринским ДДТ.

    3. Работа ученика 8 класса Данилова Д. –Web-страница «Электронный коллаж»День Победы» приняла участие в районном конкурсе творческих работ «Победе посвящается».

слайд 11

    1. Работа группы учащихся приняла участие в районном фото-конкурсе «Фото-факт» «Слава тебе, победитель-солдат!».

    2. Коллективная работа учащихся заняла I место в республиканском фото-конкурсе «Юные техники в кадре» в номинации «Ветераны».

Учителя школы также являются участниками районных и республиканских мероприятий, посвящённых 60-летию Победы.

      • В районном конкурсе библиотекарей «Компьютерный мир» в номинации «План мероприятий к юбилейной дате» работа Поклаковой А.Е. заняла I место.

      • По итогам районного конкурса сценариев внеклассных мероприятий работы Журавлёвой Н.П., старшей вожатой школы, и Поклаковой А.Е., руководителя проекта «Моё Отечество» отправлены на республиканский конкурс сценариев.

      • Проект «Моё Отечество» представлен на республиканский конкурс инновационных технологий;

      • Школа участвует в республиканском конкурсе инновационных внеклассных мероприятий, посвящённых Победе (информация размещается на сайте Министерства образования Чувашской Республики).

В школе проводятся и спортивные мероприятия, посвящённые этой юбилейной дате, на классных часах ведётся просмотр СD-ROM дисков «От Кремля до Рейхстага». Проведены:

        • конкурс чтецов «Поклонимся Великим тем годам»

        • фестиваль патриотической песни

        • конкурс рисунков «Рисуем войну»

        • литературные чтения на базе Ядринской ЦБС «Писатели-фронтовики».

Конечно, в ходе работы появляются новые идеи, задумки. Например, в этом учебном году мы расширили границы проекта «Моё Отечество» и провели встречу с труженицами тыла из села Никольское.

Данный проект рассчитан на длительный срок. Поэтому школа и дальше будет работать по выбранному направлению по патриотическому воспитанию не только с ветеранами войны, но и с жителями деревни, с молодёжью.

Примечание: слайды см. СD-ROM диск - папка «Приложение: «Выступление-презентация на РМО к 60-летию Победы»

Приложение5.4
«Народные умельцы»

/сценарий урока-встречи с умельцами д.Стрелецкой/



Цели: - познакомить учащихся с народными умельцами д. Стрелецкой;

-воспитание у учащихся чувства гордости за свою деревню, за свой народ;

-пробуждение интереса к творчеству, к старинным русским обычаям и обрядам;

- формирование у учащихся творческого восприятия труда.



Кадровое обеспечение мероприятия:

Поклакова А.Е. - руководитель проекта; Усольцева Л.Г. - директор Стрелецкого ДК; Матвеева И.В. - учитель Стрелецкой школы; Гущин Ю.П.- художественный руководитель Стрелецкого Дома культуры.



Форма проведения: урок-встреча с элементами «круглого стола», «мастер-класса».
Участники: учащиеся 6-го, 7-го и 8-го классов, выпускники школы - учащиеся 11-го
класса СОШ №3 и ВПУ-25; Миронова А.И., Пухтинов А.Д.

Гости: Васина Галина Глебовна - учитель русского языка и литературы, руководитель
методического объединения учителей русского языка и литературы Ядринского района;

Пономарёва Наталья Михайловна - работник районного Дома культуры; учителя школы.



Материально-техническое обеспечение: музыкальная аппаратура, видеосъёмка, суве-
ниры и цветы для гостей.

Оформление зала: изделия, вязанные на спицах, крючком; вышивки; изделия-макраме;

аппликации; панно из природного материала; лепка; поделки; лапти; изделия из дерева


Дата проведения: 6 февраля 2004 года

Место проведения: Стрелецкий Дом культуры

Разработчик сценария: А.Е.Поклакова, руководитель проекта «Моё Отечество»

Ведущий: А.Е. Поклакова

Вед.: В низенькой светёлке со створчатым окном
Светится лампада в сумраке ночном.
По стенам укладки с дедовским добром,
Узкая скамейка, крытая ковром,
Крашеные пяльцы со стулом расписным
И кровать резная с пологом цветным.

Мы сегодня пришли на встречу с народными умельцами д. Стрелецкой. Давайте поприветствуем их:

«деревянных дел мастер» Пухтинов Алексей Дмитриевич;

«мастерица золотые руки» Миронова Антонина Ивановна;

«мастерица на все руки» Усольцева Людмила Григорьевна.

А находимся мы в зале, где все украшения-экспонаты сделаны руками хозяйки Стрелецкого Дома культуры Усольцевой Людмилой Григорьевной.

-Какие красивые, оригинальные вещицы! И из чего бы ,вы думали, они сделаны?

(ответы детей -…)

-А давайте попросим об этом рассказать саму мастерицу.

Слово Усольцевой Л. Г.

«Со школьных лет увлекалась вязанием. Постепенно, постигая азы искусства вязания, от простеньких шапочек, шарфов перешла к более сложным. Закончила курсы«Макраме», вела кружок «Макраме» в Доме школьников в г.Челябинске.



Услышав, что из рыбьих костей можно сделать панно, занялась сбором материала ,что впоследствии вылилось в оригинальные композиции из костей, хвостов, чешуи под общим названием «Цветы».

Думаю, что я наделена особой природной наблюдательностью, фантазией, что и помогает мне увидеть в обычных корягах, корнях, сучках, пнях готовые природные экспонаты. Всё сделано самой природой, надо только разглядеть, приложить чуточку мастерства - готова поделка («Лягушка», «Баран»- из грибов- трутовиков; «Жираф», «Утка»- из коряг; «Филин», «Голова лисы», «Голова гуся»- из пней, фрагментов деревьев и т.д.).

Увлекаюсь аппликацией, тиснением на бумаге, лепкой. А если у вас дома есть скорлупа
грецких орехов, разноцветные пробки от пластиковых бутылок, банки из-под майонеза, лоскутки ткани, мешковина- всё это можно превратить в подставки под горячее, куклы, цветочные горшки, разнообразные панно.


Я считаю себя « санитаром леса», потому что никогда не возвращаюсь из леса, с речки с пустыми руками. Бывает так, что собранный материал (корни, ракушки, камушки, жёлуди и т.д.) годами лежит и ждёт своего часа».

(Интересный рассказ Людмилы Григорьевны сопровождался демонстрацией поделок,
панно, вязаных изделий).

Вед.: Вязание на спицах, макраме, аппликация, тиснение на бумаге, панно из природного материала, лепка, поделки - вот что умеют делать «золотые» руки Людмилы Григорьевны.

Звучит песня в исполнении Юрия Гущина

Вед.: Труд мастера по дереву
С рубки начинается,
Срубленное дерево
В чудо превращается!

Дерево для русского крестьянина в старину — главный попутчик. Оно и грело, и обувало,и кормило. - А как вы думаете, ребята, чтобы смастерить такие замечательные вещи из дерева, прежде всего чему надо учиться?


(ответы детей...).

Нет, не только топором и резцом владеть ... Прежде этого надо научиться ...деревья понимать!

Я вам буду сейчас называть особенности какого-нибудь дерева, а вы само это дерево назовите.

1) Есть дерево гибкое, податливое — из него можно корзины, абажуры и даже мебель


плести. Это ...(ива).

2) Есть дерево мягкое, нож в него, как в масло, входит - из него ложки хорошо резать. Это... (липа).



3) Есть дерево твёрдое, жёсткое, как камень, - на ступу, на жернова пойдет.
Это... (дуб).

4) А ещё есть дерево, которое холодит - из него хороши сосуды для напитков.

Это ...(берёза).

Вед.: Такие сосуды из берёзы в старину служили вместо холодильника. Квас в нём брали на сенокос, и он там не нагревался.

5) А теперь давайте вспомним и о том, что дерево в старину ещё и обувало. Как? Во что? ... Правильно, в лапти.



Внимание! Игра-соревнование: «Лапти, вы лапти мои»

Создаются две команды по три человека. Задание: обуть лапти, добежать до стены, вернуться и передать лапти другому участнику команды.

6) Отгадайте загадку. Деревянная подружка,

Без неё мы как без рук.

На досуге - веселушка

И накормит всех вокруг.

Кашу носит прямо в рот

И обжечься не даёт.

...(ложка)
-А почему ложку называют «веселушкой»? Да потому, что она является музыкальным

инструментом. Давайте попробуем саккомпанировать на ложках народную песню «Калинка-малинка моя».

Вед.: Ребята, посмотрите на выставку работ из дерева. Эти замечательные деревянные
изделия - новые. Значит, не перевелись в нашей деревне « деревянных дел мастера». Эти
изделия сделаны Пухтиновым Алексеем Дмитриевичем.

Слово о Пухтинове А.Д.

«Пухтинов Алексей Дмитриевич с детства присматривайся к работе столяра. Родился и вырос он в Калужской области. Вернувшись с эвакуации в 1944 году, пришлось восстанавливать разрушенный во время войны дом. 10-летним мальчишкой с матерью дела лсруб, потому что жить было негде.Работал в колхозе, на увлечения времени оставалось мало. Заработок был маленький, женившись, всю мебель стал делать сам: комод, шифоньер. Станка ещё не было, работал рубанком, ножовкой.

Раньше заготовительные конторы принимали плетёные корзины, за которые хорошо платили 3 рубля. Корзины Алексей Дмитриевич плетёт и сейчас, и даже корзины декоративные.

Увлекается столярными работами. Станки: столярный, токарный, лобзиковый, а также циркулярку собрал сам. Кроме того изготавливает декоративные вазочки, солоночки. Занимается выжиганием по дереву».

Вед.: Столярные работы, резьба по дереву, плетение из лозы - вот чем увлекается Алексей Дмитриевич.

Песня «В деревне летом» в исполнении вокальной группы девочек при Стрелецком ДК.

Вед.: Кто и когда придумал первую петельку, никто не знает, но уже давно известно, что
родилась эта чудо-петелька задолго до нашей эры. История нашей планеты рассказывает,
что люди владели техникой вязания в древнейшие времена.

В Египте в одной из гробниц археологи обнаружили вязаную детскую туфлю. Как

установили учёные-египтологи, находка эта относится к III тысячелетию до нашей эры. В Египте сохранились экземпляры вязаных вещей IV и V веков нашей эры. Детский носок из цветной шерсти был связан сравнительно сложной техникой: большой палец отделён от остальных так, чтобы между ними мог проходить ремешок сандалии. В XII веке вязание в Европе превратилось в домашнюю работу.

Интересно, что вязание сначала было мужским ремеслом. Лишь позднее, когда вязание широко распространилось, им стали заниматься прежде всего женщины.

В 1589 году Вильям Ли, помощник приходского священника из Вулбриджа, изобрёл вязальный станок. Чем больше выпускалось изделий массового машинного производства, тем более ценными становились вещи, связанные вручную, особенно крючком. Искусство вязания крючком поистине ювелирно. Вязаные изделия восхищают своей красотой и изяществом, поражают трудоёмкостью и
мастерством. Из тончайших ниток шерсти, шёлка, льна в золотых руках мастериц рождаются красивые скатерти, покрывала, занавески, шали, кружева, игрушки и другие предметы одежды и украшений.

Ребята, посмотрите на выставку работ «мастерицы золотые руки» Мироновой Антонины


Ивановны.


1) Слово Матвеевой Ирине Вадимовне о Мироновой А.И.:

«Миронова Антонина Ивановна родилась в 1920 году. « Окончила школу 7-летку в1934 году. Вышла замуж в январе 1938 года. С мужем прожили в совместной жизни55 лет. Вырастили троих детей. Муж умер после продолжительной болезни. Проработала 22 года в колхозе «Ленинец» в бухгалтерии, сначала ученицей, потом счетоводом. 18 лет работала продавцом в Ядринском горпо. Сейчас на пенсии. Всю жизнь участвовала в художественной самодеятельности. Занимается рукоделием. Вяжет крючком, на спицах. Вышивает крестом, гладью» ( из автобиографии).

За участие во II Республиканской выставке «Вышитая карта» награждена Дипломом в декабре 2000 года.Награждена Почётными грамотами за активное участие в художественной самодеятельности (зональный смотр-конкурс ансамблей народного искусства, исполнение частушек в Чебоксарах в феврале 1990 г.). Дипломом райадминистрации за «Играй,гармонь», имеет благодарности за активное участие в развитии художественной самодеятельности...

2) Слово Мироновой А.И.: частушки в исполнении Мироновой А.И.




Песня «Стоят девчонки»

в исполнении вокальной группы девочек
Вед.: Нам удалось узнать, что в д. Стрелецкой есть ещё умельцы. Это Тимофеева
Альбина Леонидовна - увлекается вышивкой, Миронов Дмитрий Владимирович – изготовляет мебель, увлекается столярными работами; Крынецкий Олег Анатольевич,
инвалид I группы, увлекается вязанием крючком и на спицах (ученик Мироновой А.И.).

Как часто мы встречаем ребят в школе, на празднике, на улицах в вязаной одежде.


Глядя на вещи, сделанные руками самих ребят, испытываешь чувство восхищения -
чего только не умеют вязать юные мастера!

Будущие художники, модельеры, мастера прикладного искусства начинают


рукодельничать ещё в школе.

1) Токсубаева Юля, 4 класс, вязание

2) Иванов Евгений, 9 класс, выжигание

3) ЯробейкинаОля, 8 класс, вязание

5) Селиванова Анжела, 8 класс, вязание

6) Огадёрова Л., выпускница школы, вязание.



(Демонстрация изделий, рассказ о себе).
Вед.: Все они являются учениками Усольцевой Л.Г. И у Мироновой А.И. есть свои ученики, которым она передала свой мастерство:

1) Павлова Екатерина –

победитель республиканского конкурса

2) Огадёрова Лариса

3) Горбунова Наталья

4) Захарова Оксана

5) Филиппова Евгения.

И они сегодня у нас в гостях.



(Демонстрация изделий, рассказ о себе).

Вед.: Как хорошо, когда рядом с детьми есть такие мастера как Пухтинов А.Д,

Миронова А.И., Усольцева Л.Г. Они своей увлечённостью прививают детям любовь к вязанию, рукоделию, работе по дереву.



Мастер-класс «Изготовление куклы из лоскутков ткани» (Усольцева Л.Г.)
Вед.: Вот и побывали мы в гостях у «мастеров золотые руки». Спасибо им большое за
интересные рассказы, за их трудолюбие, за то, что они дарят красоту, прививают детям
любовь к рукоделию, к творчеству.

Слово предоставляется директору школы Долговой В.Н. (вручение цветов и сувениров, изготовленных руками учащихся школы, народным умельцам и гостям урока-встречи).


Вед.:

Это здорово:

Уметь!—
Сеять хлеб и песню петь.

Стог метать,

Дрова колоть,
Грядку чисто прополоть.

Это здорово:

Строгать! —
Делать стол или кровать.

Бак лудить,

Трамвай водить,

Дом на зорьке возводить.

Сталь ковать,
Деталь точить,
Мастерству других учить.

Сад лелеять,


Хлебы печь,
Матерей от бед беречь.

Добрым быть,


Друзей иметь.
Это здорово - уметь!



Обобщение и распространение собственного педагогического опыта на муниципальном уровне
Каталог: DswMedia
DswMedia -> Контрольная работа по теме «Мир в начале нового времени»
DswMedia -> Игра «Безопасный Интернет» Добрый день, дорогие друзья! Я рада приветствовать вас на первой интерактивной игре «Безопасный Интернет»
DswMedia -> Календарь знаменательных и памятных дат
DswMedia -> -
DswMedia -> Методики творческих способностей и одарённости Тесты Гилфорда ги
DswMedia -> Тема урока : «А. А. Блок. Слово о поэте. Историческая тема в его творчестве» класс: 8 (ОО)
DswMedia -> Кульчакова Ангелина, 7 класс
DswMedia -> Цели урока. Общеобразовательные
DswMedia -> Столетов Александр Григорьевич


Достарыңызбен бөлісу:


©kzref.org 2019
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет