Вариант №1 в представленных ниже заданиях выберите правильный ответ (ответы). На листе ответов запишите номер задания и номер (букву) правильного ответа


Основное образование – обучение и воспитание обучающихся посредством реализации образовательных программ основного образования – включает в себя уровни, один из которых указан ниже



жүктеу 0.55 Mb.
бет3/4
Дата03.04.2019
өлшемі0.55 Mb.
1   2   3   4
4. Основное образование – обучение и воспитание обучающихся посредством реализации образовательных программ основного образования – включает в себя уровни, один из которых указан ниже:

а) дополнительное образование детей и молодежи,

б) дополнительное образование взрослых,

в) специальное образование,

г) среднее специальное образование,

д) последипломное образование.

5. Что такое навыки:

а) овладение способами применения усвоенных знаний на практике;

б) умения, доведенные до автоматизма, высокой степени совершенства;

в) путь достижения цели и задач обучения;

г) совокупность идей человека, в которых выражается теоретическое овладение наукой;

д) владение информацией.



6. К основным отраслям педагогики относятся:

а) возрастная педагогика; б) философия; в) сравнительная педагогика;

г) социология; д) экономика.

7. Укажите год вступления в силу Кодекса Республики Беларусь об образовании:

а) 1991; б) 1995; в) 1999; г) 2011; д) 2016.



8. Выделите идеи, автором которых является И.Ф. Гербарт:

а) классно-урочная система обучения;

б) четырехзвенная модель урока и система развивающих упражнений;

в) принципы создания и педагогического руководства детским коллективом;

г) введение в научный оборот понятия «воспитывающее обучение»;

д) схоластический аскетизм.



9. Имя одной из героинь знаменитых педагогических произведений И.Г. Пе­сталоцци:

а) Лаура; б) Пантагрюэль; в) Эмилия;

г) Гертруда; д) Амелия.

10. К какому периоду истории педагогики относится следующая цитата: «Для повышения эффективности учебной работы школы большое значение имело введение цифровой пятибалльной системы оценки успеваемости учащихся и постановление СНК СССР «О мерах по улучшению качества обучения в школе». Согласно этому постановлению вводились: обязательная сдача выпускных экзаменов учащимися, оканчивающими начальную и неполную среднюю школу; сдача экзаменов на аттестат зрелости выпускниками средней школы; награждение золотыми и серебряными медалями выпускников-отличников»:

а) Школа и педагогическая мысль в России и ее развитие в XVIII веке;

б) Школа и педагогическая мысль в Беларуси с IХ по ХVIII века;

в) Строительство советской системы образования и разработка ее теоретических основ в 1917-1941 годах;

г) Советская школа и педагогика в годы Великой Отечественной войны;

д) Развитие системы народного образования в СССР в послевоенное время и в период до распада союза.



11. Ведущие виды деятельности в соответствии с возрастными характеристиками детей и учащейся молодежи для учащихся III ступен и школы:

а) учебная; б) игровая; в) общественная;

г) трудовая; д) научно-исследовательская.

12. Среди ученых, известных деятелей, внесших значительный вклад в развитие педагогической науки и практики в Беларуси с IХ по ХVIII века:

а) М. Ломоносов; б) И.И. Бецкой; в) Ф. Скорина;

г) Н.И. Новиков; д) Н. Гусовский.
Вариант № 13

В представленных ниже заданиях выберите правильный ответ (ответы). На листе ответов запишите номер задания и номер (букву) правильного ответа.


1. Выберите понятие, соответствующее одной из основных категорий педагогики:

а) знание, б) психика, в) личность,

г) развитие, д) воображение.

2. Кто был непосредственным предшественником Я.А. Коменского в выработке дидактических принципов:

а) Х.Л.Вивес; б) Ратихий (Ратке); в) И.Кант;

г) Эразм Ротердамский; д) Мартин Лютер.

3. Обучение – это:

а) упорядоченное взаимодействие педагога с учащимися, направленное на достижение поставленной цели;

б) то, к чему стремится обучающийся, будущее, на которое направлены его усилия;

в) дидактический процесс по определенным критериям, в ходе которого реализуются поставленные цели;

г) система научных знаний, практических умений и навыков, способов деятельности и мышления, которыми учащимся необходимо овладеть в процессе обучения;

д) взаимодействие процессов развития и воспитания.



4. Кто из советских педагогов является автором книги «Педагогическая поэма»:

а) Василий Александрович Сухомлинский (1918-1970),

б) Анатолий Васильевич Луначарский (1875-1933),

в) Антон Семенович Макаренко (1888-1939),

г) Константин Дмитриевич Ушинский (1823-1870),

д) Надежда Константиновна Крупская (1869-1939)



5. Одним из этапов процесса усвоения знаний, приобретения навыков и умений является:

а) запоминание, б) перенос, в) представление,

г) понимание, д) воспитание.

6. Ученый, развивавший проблемное обучение в СССР, построивший на этой основе теорию поэтапного формирования умственных действий, которая является основой показа приемов трудовых действий у мастеров производственного обучения учреждений образования:

а) Я.А.Коменский, б) М.И.Махмутов, в) Д.В.Эльконин,

г) Дж.Локк, д) П.Я.Гальперин.

7. От чего, главным образом, зависит развитие способностей, интересов и дарований обучающихся:

а) от природных задатков;

б) от величины объема приобретенных знаний, умений;

в) от общения со сверстниками с примерным поведением;

г) от организации и осуществления целенаправленного процесса обучения;

д) от числа прочитанных книг и просмотренных фильмов.



8. Можно ли утверждать, что ребенок, чьи родители были пьяницами, обязательно разделит их судьбу:

а) да, если у человека неблагоприятные задатки, они со временем разовьются;

б) нет, попав в неблагоприятную среду, человек с такой наследственностью не станет алкоголиком на при каких обстоятельствах – он видел последствия алкоголизма;

в) нет, это еще ни о чем не говорит, хотя задатки, переданные по наследству, могут повлиять на развитие человека в соответствующих условиях среды;

г) да, в условиях неблагоприятной социальной среды ребенок с такими задатками обязательно разделит судьбу своих родителей;

д) нет, это никак не связано.



9. Обучающийся, осваивающий образовательные программы определенных уровней или систем образования, может называться:

а) учащимся; б) соратником; в) адъюнктом;

г) стажером; д) студентом.

10. Образование в Республике Беларусь подразделяется на:

а) основное; б) специальное; в) дополнительное;

г) индустриальное; д) высшее.

11. Название педагогического сочинения И.Г. Песталоцци, в котором описывается идеальная мать-воспитательница, вырабатывающая у детей трудовые навыки и заботящаяся об их духовном развитии:

а) «Азбука наглядности»; б) «Книга матерей»;

в) «Лингард и Гертруда»; г) «Эмиль, или О воспитании»; д) «Гамлет».

12. К индивидуальным особенностям личности, которые необходимо педагогу учитывать при организации процесса обучения, относятся:

а) возрастные особенности; б) особенности интересов; в) темперамент;

г) особенности памяти; д) своеобразие мышления.
Вариант № 14

В представленных ниже заданиях выберите правильный ответ (ответы). На листе ответов запишите номер задания и номер (букву) правильного ответа.


1. Что в переводе с греческого языка означает слово «педагогика»:

а) воспитание, б) детовождение, в) развитие,

г) сопереживание, д) обучение.

2. Какой из указанных ниже институтов воспитания и обучения существовал в период Средневековья в Древней Руси:

а) дядьки – воспитание ребенка в семье родного дяди;

б) церковно-приходские школы – обучение детей при церкви;

в) филантропия – обучение детей малоимущих слоев населения образованным представителем феодальной знати;

г) община – воспитание детей общиной, в которой проживает ребенок;

д) артель – обучение профессиональному мастерству общественным объединением мастеров.



3. Учение – это:

а) процесс, в ходе которого на основе познания, упражнения и приобретенного опыта возникают новые формы поведения и деятельности, изменяются ранее приобретенные;

б) система приобретенных в процессе обучения знаний, умений, навыков, способов мышления;

в) система научных знаний, практических умений и навыков, способов деятельности и мышления, которыми учащимися необходимо овладеть в процессе обучения;

г) упорядоченное взаимодействие педагога с учащимися, направленное на достижение поставленной цели;

д) процесс усвоения человеком опыта предшествующих поколений посредством внутренних душевных факторов, обеспечивающих развитие является.



4. Выдающийся советский педагог, занимавшийся обоснованием принципов марксистской перестройки педагогической науки и разработкой основ трудовой политехнической школы:

а) Антон Семенович Макаренко (1888-1939),

б) Павел Петрович Блонский (1884-1941),

в) Станислав Теофилович Шацкий (1878-1934),

г) Анатолий Васильевич Луначарский (1875-1933),

д) Василий Александрович Сухомлинский (1918-1970).



5. Какой из этапов усвоения знаний связан с упорядочением изученного, включением частных знаний в более общие:

а) осмысление, б) систематизация, в) восприятие,

г) запоминание, д) применение.

6. Обучающийся, осваивающий образовательную программу профессионально-технического образования, называется:

а) студент, б) курсант, в) рабочий,

г) ученик, д) учащийся.

7. Ведущие виды деятельности в соответствии с возрастными характеристиками детей дошкольного возраста:

а) учебная; б) игровая; в) общественная;

г) трудовая; д) общение.

8. Среди ученых, известных деятелей, внесших значительный вклад в развитие педагогической науки и практики в Беларуси с IХ по ХVIII века:

а) М.Ломоносов; б) В.Тяпинский; в) Ф.Скорина;

г) Л.Н.Толстой; д) Н.Гусовский.

9. Автором теории естественного и свободного воспитания является видный представитель педагогической науки:

а) Джон Локк; б) А.В.Дистервег; в) Я.А.Коменский;

г) Жан Жак Руссо; д) Марк Квинтилиан.

10. Источники саморазвития личности:

а) работа; б) СМИ; в) Интернет;

г) воспитание; д) хобби.

11. Автором известного педагогического труда «Великая дидактика» является:

а) В.А.Сухомлинский; б) Я.А.Коменский; в) К.Д.Ушинский;

г) Н.К.Крупская; д) П.Лесгафт.

12. Укажите название государства, которое является родиной классика педагогической мысли – Я.А.Коменского::

а) Англия; б) Германия; в) Швейцария;

г) Чехия; д) Россия.
Вариант № 15

В представленных ниже заданиях выберите правильный ответ (ответы). На листе ответов запишите номер задания и номер (букву) правильного ответа.


1. Педагогика – это наука, изучающая пути и средства _______ молодому поколению культурно-исторического опыта и _______ его к жизни в обществе с учетом индивидуально-возрастных особенностей:

а) передачи, подготовки; б) переноса, приучения;

в) передачи, исследования; г) переноса, стимулирования;

д) передачи, мотивации.



Каталог: assets -> masterstvo online -> docs
assets -> 017 ж қаңтар 31 қаңтар дсұ санитарлық және фитосанитарлық шаралар бойынша Комитетпен жарияланған хабарламалар тізімі
assets -> Тоо "Аксесс Энерго птэц-2" объявляет о проведении тендера по закупкам следующих материальных, финансовых ресурсов и услуг: раз
assets -> Конверттерді ашу хаттамасы
assets -> Конкурсқа қатысуға жіберу туралы хаттама
assets -> Егемен Қазақстан. – 2014. №209. – 25 қазан Егемен-ақпарат Ақын қолымен жазылған өлең «Сәкеннің қоштасуы»
docs -> Вариант №1 в представленных ниже заданиях выберите правильный ответ (ответы). На листе ответов запишите номер задания и номер


Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4


©kzref.org 2019
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет