Защо мъжете не чуват, а жените не могат да се ориентират по карта — Войната за вдигнатия капак на тоалетната чиния


ВЪПРОСЪТ „ПРИРОДА ИЛИ ВЪЗПИТАНИЕ“



Pdf көрінісі
бет9/195
Дата04.08.2022
өлшемі3.95 Mb.
#174975
1   ...   5   6   7   8   9   10   11   12   ...   195
Байланысты:
Barbara-Pease - Zashto myzhete ne chuvat a zhenite ne mogat da se orientirat po karta - 7021

ВЪПРОСЪТ „ПРИРОДА ИЛИ ВЪЗПИТАНИЕ“
Мелиса роди близначета — момиче и момче. Тя пови Жасмин в
розово одеялце, а Адам — в синьо. Роднините донесоха за подарък на
Жасмин меки пухкави играчки, а на Адам — детска футболна топка и
мъничък екип на футболист. Когато се обръщаха към Жасмин, всички
нежно гукаха, говореха гальовно и непрекъснато й повтаряха колко е
хубава и сладка, но обикновено само жените я вдигаха и гушкаха.
Мъжете насочваха вниманието си предимно към Адам, като му
говореха приповдигнато високо, боцкаха го с пръст по коремчето,
подхвърляха го и му предричаха бъдеще на футболист.
Позната история. Но тя поставя все пак един важен въпрос: дали
поведението на възрастните е предопределено от човешката ни
биология, или е заучено, предавано от поколение на поколение? Дали
става дума за природа, или за възпитание?
През по-голямата част от XX век психолозите и социолозите
вярваха, че в повечето случаи нашите постъпки и предпочитания са
заучени от средата, в която живеем и от социалното ни обкръжение. И
все пак знаем, че възпитанието е нещо заучено — майките
осиновителки, независимо дали са човешки същества, или маймуни,
обикновено се справят великолепно с обучението на осиновените си
деца. От друга страна, учените възразяваха, че биологията, химията и
хормоните играят първостепенна роля в този процес. От 1990 г. насам
вече имаме убедителни доказателства в подкрепа на това тяхно
твърдение, а именно, че хората се раждат с почти изцяло зареден
софтуер в мозъка, фактът, че в течение на милиони години мъжете са
били предимно ловци, а жените — възпитателки, диктува дори днес
човешкото поведение, съждения и приоритети. Едно обширно
проучване на Харвардския университет показва, че ние не само се
държим по различен начин към бебетата момиченца и бебетата
момченца, но при това си служим с различни думи и словесни изрази.
На бебетата момиченца нежно нашепваме: „Толкова си сладка“, „Ти си
едно малко сладурче“, „Ти си една мъничка красавица“, а когато


19
говорим на бебета момченца обикновено повишаваме глас и казваме:
„Ей, юнак!“ и „Охо, ама че си силен!“.
И все пак не това, че даваме кукли Барби на момиченцата и
кукли Супермен на момченцата, формира тяхното поведение; то
просто го „отключва“. Проучването на Харвардския университет
доказва, че различното държане на възрастните към бебетата
момченца и бебетата момиченца само подсилва вече съществуващите
различия между тях, заложени в мозъка им още преди раждането.
Когато пуснете малко пате в езеро, то веднага започва да плува. Ако
надникнете под повърхността на водата, ще видите, че има
ветрилообразни ципести крачета. А ако анализирате мозъка на патето,
ще откриете, че той е еволюирал със заложен в него „плавателен
модул“. И това, че патето се е озовало в даден момент в езерото, не е
главната причина за неговото поведение.
Многобройни изследвания показват, че ние, хората, сме по-скоро
продукт на нашата биология, отколкото жертви на някакви
обществени стереотипи. Мъжете и жените са различни, защото
ориентацията на мозъка им е различна. Именно това е причината да
възприемаме света по различен начин и да имаме различна ценностна
система и приоритети. Не по-добри или по-лоши — просто различни.


20


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   5   6   7   8   9   10   11   12   ...   195




©kzref.org 2022
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет